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【判断题】
法国人喜欢黄色与墨绿色,忌黑桃图案和仙鹤图案。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【多选题】在我们日常生活中,我们每个人都要注意培养健康的心理素质。下列选项中,能增进心理健康的途径和方法有( )。
A.
开发自己的各种潜能,提高工作和生活质量
B.
培养良好的心理品质,预防心理障碍的发生
C.
提高自己人际交往的能力,增强自己的社会适应性
D.
激发自己的非智力因素,尝试创造性的学习和工作
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【单选题】有以下程序段 scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a
A.
输出 a、b、c 中值相等的数值
B.
输出 a、b、c 中的最大值
C.
输出 a 的原始值
D.
输出 a、b、c 中的最小值
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【判断题】人们通过对人心理的研究,总结其活动规律,就会增强人在社会交往中的有效度,通过心理学的学习,能提高人的交际能力,使人更能把握交往的分寸,洞悉对方心理活动和想法,从而达到引导对方行为的目的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列关于免领出口许可证的贸易类别,表述错误的是( )。
A.
对外经援项目出口实行出口许可证管理的货物
B.
赴境外参加或者举办展览会所带属于出口许可证管理的非卖展品
C.
经营者运出境外属于出口许可证管理货物的货样或者实验用样品,每批次货物价值在人民币3万元(含3万元)以下者
D.
暂时出口货物
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【单选题】康复医学大量使用有关功能方面的评估、训练、代替、补偿、增强和适应等技术和心理学、社会学的方法,并采用科际间康复协作的工作方法,即()
A.
意识清楚、有辨认、辩向的能力,个人生活自理,可以行动,可进行家务劳动或消遣性行动,有就业能力,以求经济上能自给
B.
意识清楚、有辨认、辩向的能力,个人生活自理,可以行动,不可进行家务劳动或消遣性行动,可进行社交活动,有就业能力,以求经济上能自给
C.
意识清楚、有辨认、辩向的能力,个人生活自理,不可以行动,可进行家务劳动或消遣性行动,可进行社交活动,有就业能力,以求经济上能自给
D.
意识清楚、有辨人、辨时、辩向的能力,个人生活自理,可以行动,可进行家务劳动或消遣性作业,可进行社交活动,有就业能力,以求经济上能自给
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【多选题】增进心理健康的途径与方法为( )
A.
具有良好的心理品质
B.
开发自己的各种潜能
C.
激发自己的非智力因素
D.
提高自己的人际交往能力
E.
增强自我意识
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【单选题】有以下程序段 scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a
A.
输出a、b、c中值相等的数值
B.
输出a、b、c中的最大值
C.
输出a、b、c中的最小值
D.
输出a的原始值
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【单选题】应对心理应激的常见方法有
A.
学会放松技术
B.
获得社会支持
C.
增强耐挫能力
D.
保持乐观心情
E.
坚持面对严酷现实
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【多选题】增强小学生耐受挫折的能力的方法有()
A.
强化耐受挫折的心理准备教育
B.
开展实践活动进行耐挫折教育
C.
注意利用榜样进行耐挫折教育
D.
通过个别心理咨询进行宣泄
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【单选题】小敏被室友冤枉偷了钱,从那以后她性情大变,变得敏感多疑,总是拒人于千里之外,一直处于极度孤单苦闷的状态之中。小敏的这种心理状态,在心理学上称为“闭锁心理”。下列能够帮助小敏摆脱“闭锁心理”的方法有( ) 1寻求心理医生的帮助 2我行我素,增强自己的神秘感 3找朋友倾诉心中的苦问 4通过改变生活环境的办法,在新的环境中努力塑造一个全新的自我
A.
①②④
B.
①②③
C.
①③④
D.
②③④
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相关题目:
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A.
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C.
提高自己人际交往的能力,增强自己的社会适应性
D.
激发自己的非智力因素,尝试创造性的学习和工作
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A.
输出 a、b、c 中值相等的数值
B.
输出 a、b、c 中的最大值
C.
输出 a 的原始值
D.
输出 a、b、c 中的最小值
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【判断题】人们通过对人心理的研究,总结其活动规律,就会增强人在社会交往中的有效度,通过心理学的学习,能提高人的交际能力,使人更能把握交往的分寸,洞悉对方心理活动和想法,从而达到引导对方行为的目的。
A.
正确
B.
错误
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A.
对外经援项目出口实行出口许可证管理的货物
B.
赴境外参加或者举办展览会所带属于出口许可证管理的非卖展品
C.
经营者运出境外属于出口许可证管理货物的货样或者实验用样品,每批次货物价值在人民币3万元(含3万元)以下者
D.
暂时出口货物
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【单选题】康复医学大量使用有关功能方面的评估、训练、代替、补偿、增强和适应等技术和心理学、社会学的方法,并采用科际间康复协作的工作方法,即()
A.
意识清楚、有辨认、辩向的能力,个人生活自理,可以行动,可进行家务劳动或消遣性行动,有就业能力,以求经济上能自给
B.
意识清楚、有辨认、辩向的能力,个人生活自理,可以行动,不可进行家务劳动或消遣性行动,可进行社交活动,有就业能力,以求经济上能自给
C.
意识清楚、有辨认、辩向的能力,个人生活自理,不可以行动,可进行家务劳动或消遣性行动,可进行社交活动,有就业能力,以求经济上能自给
D.
意识清楚、有辨人、辨时、辩向的能力,个人生活自理,可以行动,可进行家务劳动或消遣性作业,可进行社交活动,有就业能力,以求经济上能自给
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【多选题】增进心理健康的途径与方法为( )
A.
具有良好的心理品质
B.
开发自己的各种潜能
C.
激发自己的非智力因素
D.
提高自己的人际交往能力
E.
增强自我意识
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【单选题】有以下程序段 scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a
A.
输出a、b、c中值相等的数值
B.
输出a、b、c中的最大值
C.
输出a、b、c中的最小值
D.
输出a的原始值
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【单选题】应对心理应激的常见方法有
A.
学会放松技术
B.
获得社会支持
C.
增强耐挫能力
D.
保持乐观心情
E.
坚持面对严酷现实
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【多选题】增强小学生耐受挫折的能力的方法有()
A.
强化耐受挫折的心理准备教育
B.
开展实践活动进行耐挫折教育
C.
注意利用榜样进行耐挫折教育
D.
通过个别心理咨询进行宣泄
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【单选题】小敏被室友冤枉偷了钱,从那以后她性情大变,变得敏感多疑,总是拒人于千里之外,一直处于极度孤单苦闷的状态之中。小敏的这种心理状态,在心理学上称为“闭锁心理”。下列能够帮助小敏摆脱“闭锁心理”的方法有( ) 1寻求心理医生的帮助 2我行我素,增强自己的神秘感 3找朋友倾诉心中的苦问 4通过改变生活环境的办法,在新的环境中努力塑造一个全新的自我
A.
①②④
B.
①②③
C.
①③④
D.
②③④
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