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【简答题】
看原文 1. 听对话,选出对话发生的场景。 A: What do you think of the dishes here? B: They are delicious and I like it very much. A: Me, too. I always eat out here with my friends. 2. 请听对话,选出女子喜爱的食物。 Man: Hi, Sara. Do you like eating chicken? Woman: No, I love fish very much, and salad. Man: Me, too. Noodles are not bad. Woman: I don’t like noodles, I love dumplings. 3.听对话,根据菜谱填写完成表格。 Waiter: Welcome to our restaurant! Are you ready to order? Jack: Yes, Jane, you first. Jane: Ok. I’d like fried chicken and a beef burger. Waiter: What about you, sir? Jack: I love fried fish and one cheese burger. Waiter: Would you like something to drink? Jane: Milk, please! What about you, Jack? Jack: Coffee, please!
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参考答案:
举一反三
【多选题】下列各项中,属于在 “所有者权益变动表”中单独列示的项目有( )。
A.
会计估计变更
B.
会计政策变更
C.
综合收益总额
D.
所有者投入资本
【单选题】在Bloom分类法的基础上,学术界又做了大量工作,取得了一系列成果。其中比格斯和科利斯在其著作《学习质量评价:SOLO分类理论》中给出的可观察的学习成果结构分类法就是一个很好的补充。SOLO分类法关注学习者对问题做出反应时所表现的思维过程和所达到的认知水平,能使教育评价的触角深入到质的层面,能为深度学习和课程评估提供支持。深入理解BLOOM分类法和SOLO分类法有助于学生的终身学习。SOLO分类法...
A.
前结构、单点结构; 多点结构、关联结构; 抽象拓展结构
B.
前结构; 单点结构、多点结构; 关联结构、抽象拓展结构
C.
前结构; 单点结构、多点结构、关联结构; 抽象拓展结构
D.
前结构; 多点结构; 多点结构、关联结构 抽象拓展结构
【单选题】对运动拍摄,在技术上要求摄像师做到的解释不正确的是
A.
平:是拍摄角度要采用平拍,画面效果与正常视角一样
B.
准:指画面构图、起幅和落幅,要准确,聚焦及运动趋势把握也要准确
C.
稳:即摄像机在运动中尽量保持不晃、不抖
D.
匀:指摄像机运动速度要匀,不能忽快忽慢,变化要平稳,流畅
【单选题】对运动拍摄,在技术上要求摄像师做到的解释不正确的是
A.
稳:即摄像机在运动中尽量保持不晃、不抖
B.
准:指画面构图、起幅和落幅,要准确,聚焦及运动趋势把握也要准确
C.
平:是拍摄角度要采用平拍,画面效果与正常视角一样
D.
匀:指摄像机运动速度要匀,不能忽快忽慢,变化要平稳,流畅
【单选题】If I had , I'd visit Europe.
A.
a long enough holiday
B.
an enough long holiday
C.
a holiday enough long
D.
a long holiday enough
【单选题】对运动拍摄,在技术上要求摄像师做到的解释不正确的是
A.
准:指画面构图、起幅和落幅,要准确,聚焦及运动趋势把握也要准确
B.
匀:指摄像机运动速度要匀,不能忽快忽慢,变化要平稳,流畅
C.
平:是拍摄角度要采用平拍,画面效果与正常视角一样
D.
稳:即摄像机在运动中尽量保持不晃、不抖
【单选题】西方对于技术带来的负面效应及其所代表的科学的不确定性和问题的反思开始于()。
A.
上世纪初
B.
上世纪二三十年代
C.
上世纪五六十年代
D.
上世纪末
【单选题】对运动拍摄,在技术上要求摄像师做到平、准、稳、匀的解释不正确的是()
A.
平:是拍摄角度要采用平拍,画面效果与正常视角一样
B.
准:指画面构图、起幅和落幅,要准确,聚焦及运动趋势把握也要准确
C.
稳:即摄像机在运动中尽量保持不晃、不抖
D.
匀:指摄像机运动速度要匀,不能忽快忽慢,变化要平稳,流畅
【单选题】()西方开始对技术带来的负面效应及其所代表的科学的不确定性和问题开始反思。
A.
上世纪初
B.
上世纪二三十年代
C.
上世纪五六十年代
D.
上世纪末
【简答题】观察学习的基本过程是 ()、()、()和() 。
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