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【单选题】
识读下面板的配筋图,可知楼板 LB5 的厚度是( ) mm 。
A.
90
B.
100
C.
120
D.
150
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参考答案:
举一反三
【单选题】_____ the teacher, and he will tell you the answer.
A.
Asking
B.
Ask
C.
If ask
D.
If you ask
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【简答题】读所给“二分二至日地球位置”图,完成题目要求。 (1)乙节气时太阳直射在______纬线上, 此时北半球的昼夜长短状况是___________。 (2)丁节气时的名称是 正午太阳高度的纬度分布规律是________。 (3)代表北半球夏半年的是 A.甲→乙→丙 B.丙→丁→甲 C.乙→丙→丁 D.丁→甲→乙 (4)表示太阳直射点一直向北移动的是: A.甲→乙→丙 ...
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【单选题】当太阳直射点位于图中的甲点时,北半球的节气应是( )
A.
春分日
B.
夏至日
C.
秋分日
D.
冬至日
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【简答题】设数列{a n }满足a 1 =a,a n+1 =a n 2 +a 1 ,M={a∈R|n∈N*,|a n |≤2}. (1)当a∈(-∞,-2)时,求证:a?M; (2)当a∈(0, 1 4 ]时,求证:a∈M; (3)当a∈( 1 4 ,+∞)时,判断元素a与集合M的关系,并证明你的结论.
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【多选题】月末结转本月费用类账户至“本年利润”时,应贷记( )
A.
制造费用
B.
主营业务成本
C.
其他业务成本
D.
管理费用
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【简答题】Psychologists ask people to answer a series of easy questions to gain insights into their recollections. This technique is ______.
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【简答题】设数列{a n }满足a 1 =a,a n+1 =a n 2 +a 1 ,M={a∈R|n∈N*,|a n |≤2}。 (1)当a∈(-∞,-2)时,求证:a M; (2)当a∈(0, ]时,求证:a∈M; (3)当a∈( ,+∞)时,判断元素a与集合M的关系,并证明你的结论。
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【简答题】已知 +m=my-m。 (1)当m=4时,求y的值; (2)当y=4时,求m的值。
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【判断题】安排工程车作业时,必须严格按照《施工作业令》规定的区域安排作业,工程车必须在计划时间内到达规定地点。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】The applicant felt______ and uncomfortable when he couldn't answer the interviewer's questions.
A.
amused
B.
ease
C.
awkward
D.
alone
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【单选题】_____ the teacher, and he will tell you the answer.
A.
Asking
B.
Ask
C.
If ask
D.
If you ask
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【单选题】当太阳直射点位于图中的甲点时,北半球的节气应是( )
A.
春分日
B.
夏至日
C.
秋分日
D.
冬至日
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【简答题】设数列{a n }满足a 1 =a,a n+1 =a n 2 +a 1 ,M={a∈R|n∈N*,|a n |≤2}. (1)当a∈(-∞,-2)时,求证:a?M; (2)当a∈(0, 1 4 ]时,求证:a∈M; (3)当a∈( 1 4 ,+∞)时,判断元素a与集合M的关系,并证明你的结论.
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A.
制造费用
B.
主营业务成本
C.
其他业务成本
D.
管理费用
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【简答题】Psychologists ask people to answer a series of easy questions to gain insights into their recollections. This technique is ______.
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【简答题】设数列{a n }满足a 1 =a,a n+1 =a n 2 +a 1 ,M={a∈R|n∈N*,|a n |≤2}。 (1)当a∈(-∞,-2)时,求证:a M; (2)当a∈(0, ]时,求证:a∈M; (3)当a∈( ,+∞)时,判断元素a与集合M的关系,并证明你的结论。
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【简答题】已知 +m=my-m。 (1)当m=4时,求y的值; (2)当y=4时,求m的值。
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【判断题】安排工程车作业时,必须严格按照《施工作业令》规定的区域安排作业,工程车必须在计划时间内到达规定地点。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】The applicant felt______ and uncomfortable when he couldn't answer the interviewer's questions.
A.
amused
B.
ease
C.
awkward
D.
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