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【多选题】
按NCCLSEP6进行线性评价时，标本的种类可以（　）
A.
混合病人血清
B.
溶血患者标本
C.
商品的质控物或校准物
D.
病人待测物的混合血清
E.
用特殊材料透析过的混合血清
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【简答题】探索性作业 -2: 请查 阅资料(图书、文献、在线资源等),了解钢的常用加热(奥氏体化)设备有哪些 。 1 )成果形式 : PPT 调研报告,题目自拟,以 PPT 格式 提交(封皮统一使用模板完成。模板下载地址: 探索性作业 :二 .pptx )。 2 )内容要求: 图文并茂,至少 10 张有效 PPT 内容;标记参考文献 / 引文出处;独立完成,避免雷同;一周时间完成。 3 )记分规则: 记 0...
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【单选题】python语句序列:a={1:'a',2:'b',3:'c'};print(len(a)) 的运行结果是:
A.
0
B.
1
C.
3
D.
6
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【单选题】下列不属于PLC工作过程的是（ ）。
A.
输入采样阶段
B.
程序执行阶段
C.
PLC程序下载阶段
D.
输出刷新阶段
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【单选题】python语句序列:a=(1,2,3,None,(),[],);print(len(a)) 的运行结果是:
A.
4
B.
５
C.
６
D.
７
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【简答题】信息技术对教育有哪些影响? 2. 为什么说信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台? 3. 学校文化具有哪些特征? 4. 简述学生文化的特征。
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【单选题】Python语句序列"a=(1,2,3,None,(),[],); print(len(a))"的运行结果是
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
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【单选题】在任何一颗二叉树中,如果结点a有左孩子b、右孩子c,则在结点的先序序列、中序序列、后序序列中,( )。
A.
结点b一定在结点a的前面
B.
结点a一定在结点c的前面
C.
结点b一定在结点c的前面
D.
结点a一定在结点b的前面
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【单选题】Python语句序列"a = [1, 2, 3, None, ( ), [ ], ]; print(len(a))"的运行结果是( )。
A.
语法错误
B.
4
C.
5
D.
6
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【单选题】Python语句序列"a=[1,2,3,None,(),[],]; print(len(a))"的运行结果是
A.
语法错
B.
4
C.
5
D.
6
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【简答题】题目:校园植物识别 以小组(1-4人)为单位,多个时间段对校园植物进行识别和拍摄照片。可以借助手机APP软件(形色或花伴侣)帮助识别植物。拍摄时间为每1-2周拍摄一次,物种属要求达到100种以上,如果是本学期开花的植物,每个物种最好有花或果的照片,不能拷贝网上或其他同学的图片,只能是小组的原创。拍摄结果用word编辑,要图文并茂,物种有相关的描述(如植物所属的科,简明的主要特征、用途等),提交作业...
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【单选题】python语句序列:a={1:'a',2:'b',3:'c'};print(len(a)) 的运行结果是:
A.
0
B.
1
C.
3
D.
6
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【单选题】下列不属于PLC工作过程的是（ ）。
A.
输入采样阶段
B.
程序执行阶段
C.
PLC程序下载阶段
D.
输出刷新阶段
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【单选题】python语句序列:a=(1,2,3,None,(),[],);print(len(a)) 的运行结果是:
A.
4
B.
５
C.
６
D.
７
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【简答题】信息技术对教育有哪些影响? 2. 为什么说信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台? 3. 学校文化具有哪些特征? 4. 简述学生文化的特征。
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【单选题】Python语句序列"a=(1,2,3,None,(),[],); print(len(a))"的运行结果是
A.
4
B.
5
C.
6
D.
7
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【单选题】在任何一颗二叉树中,如果结点a有左孩子b、右孩子c,则在结点的先序序列、中序序列、后序序列中,( )。
A.
结点b一定在结点a的前面
B.
结点a一定在结点c的前面
C.
结点b一定在结点c的前面
D.
结点a一定在结点b的前面
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【单选题】Python语句序列"a = [1, 2, 3, None, ( ), [ ], ]; print(len(a))"的运行结果是( )。
A.
语法错误
B.
4
C.
5
D.
6
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【单选题】Python语句序列"a=[1,2,3,None,(),[],]; print(len(a))"的运行结果是
A.
语法错
B.
4
C.
5
D.
6
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【简答题】题目:校园植物识别 以小组(1-4人)为单位,多个时间段对校园植物进行识别和拍摄照片。可以借助手机APP软件(形色或花伴侣)帮助识别植物。拍摄时间为每1-2周拍摄一次,物种属要求达到100种以上,如果是本学期开花的植物,每个物种最好有花或果的照片,不能拷贝网上或其他同学的图片,只能是小组的原创。拍摄结果用word编辑,要图文并茂,物种有相关的描述(如植物所属的科,简明的主要特征、用途等),提交作业...
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