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【简答题】
2017国庆假期因撞上哪个法定假日而变为8天假期?
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参考答案:
举一反三
【单选题】While I was still a boy, I came ______ the conclusion that there were three grades of thinking.
A.
of
B.
at
C.
to
D.
on
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【简答题】4如果与门的两个输入端中,A是信号输入端,B为控制端。设输入A的信号波形如图所示,在控制端B=1和B=0两种状态下,试画出输出波形,如果是与非门、或门、或非门,则又如何?分别画出输出波形,最后总结上述四种门电路的控制作用。
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【单选题】( )始于明末发源于天津,盛行与清乾隆年间,多取材于戏曲、民间故事,以寓吉祥之意的独幅画最多。
A.
杨柳青年画
B.
桃花坞木刻年画
C.
潍坊杨家埠的年画
D.
朱仙镇木版年画
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【单选题】19 电路如图 6.4.3(a) 所示,其输入、输出电压如图 6.4.4 所示,则该电路产生了 失真,为了减小这种失真,可以采取的措施为 。 图 6.4.3 题 6.4.19 电路图 图 6.4.4 题 6.4.19 输入 / 输出波形图
A.
截止
B.
饱和
C.
截止
D.
饱和
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【单选题】内果皮为镶嵌细胞,具此显微特征的植物科名是
A.
姜科
B.
芸香科
C.
蔷薇科
D.
伞形科
E.
豆科
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【判断题】在TCP/IP参考模型中,划分传输的比特流为帧的是数据链路层( );
A.
正确
B.
错误
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【单选题】内果皮为镶嵌细胞,具此显微特征的植物科名是
A.
姜科
B.
芸香科
C.
蔷薇科
D.
伞形科
E.
豆科
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【单选题】共集电极放大电路的输入、输出电压波形如题4图所示,为了消除失真,应采取的措施是( )。
A.
减小R E 的限值
B.
增加R L 的阻值
C.
增大u i 的幅值
D.
增加R B 的阻值
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【简答题】完形填空。 If I Were a Boy Again If I were a boy again.I would practice perseverance(毅力)more often,and never give up a thing.If we want__1__,we must conquer(征服)darkness.Perseverance can sometimes __2__geni...
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【单选题】输入、输出的波形如图所示,输入输出的逻辑关系是( )。 A 异或逻辑 B 同或逻辑 C 或非逻辑 D 与非逻辑
A.
B.
C.
D.
D
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A.
of
B.
at
C.
to
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on
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【单选题】( )始于明末发源于天津,盛行与清乾隆年间,多取材于戏曲、民间故事,以寓吉祥之意的独幅画最多。
A.
杨柳青年画
B.
桃花坞木刻年画
C.
潍坊杨家埠的年画
D.
朱仙镇木版年画
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【单选题】19 电路如图 6.4.3(a) 所示,其输入、输出电压如图 6.4.4 所示,则该电路产生了 失真,为了减小这种失真,可以采取的措施为 。 图 6.4.3 题 6.4.19 电路图 图 6.4.4 题 6.4.19 输入 / 输出波形图
A.
截止
B.
饱和
C.
截止
D.
饱和
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【单选题】内果皮为镶嵌细胞,具此显微特征的植物科名是
A.
姜科
B.
芸香科
C.
蔷薇科
D.
伞形科
E.
豆科
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【判断题】在TCP/IP参考模型中,划分传输的比特流为帧的是数据链路层( );
A.
正确
B.
错误
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【单选题】内果皮为镶嵌细胞,具此显微特征的植物科名是
A.
姜科
B.
芸香科
C.
蔷薇科
D.
伞形科
E.
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【单选题】共集电极放大电路的输入、输出电压波形如题4图所示,为了消除失真,应采取的措施是( )。
A.
减小R E 的限值
B.
增加R L 的阻值
C.
增大u i 的幅值
D.
增加R B 的阻值
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【简答题】完形填空。 If I Were a Boy Again If I were a boy again.I would practice perseverance(毅力)more often,and never give up a thing.If we want__1__,we must conquer(征服)darkness.Perseverance can sometimes __2__geni...
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【单选题】输入、输出的波形如图所示,输入输出的逻辑关系是( )。 A 异或逻辑 B 同或逻辑 C 或非逻辑 D 与非逻辑
A.
B.
C.
D.
D
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