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参考答案：
举一反三
【单选题】肺充血和肺水肿的临床症状特征是( )。
A.
呼吸困难，黏膜发绀和泡沫状鼻液
B.
连续不断流鼻液
C.
持续性咳嗽
D.
呼吸困难、喘息
E.
咳嗽、咳血痰
查看完整题目与答案
【判断题】移位寄存器指令中的移位寄存器长度可以任意指定,大小不受限制。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】肺充血和肺水肿典型临的床特征是 ( )
A.
呼吸极度困难，黏膜发绀和泡沫性鼻液
B.
肺部听诊啰音
C.
肺部听诊有捻发音
D.
咳嗽、体温升高和流鼻涕
E.
呼吸困难，喘线和体温升高
查看完整题目与答案
【单选题】临床上以呼吸困难、黏膜发绀和泡沫状鼻液为特征的疾病是（ ）
A.
肺充血和肺水肿
B.
肺炎和膈肌痉挛
C.
胸膜和膈肌炎
D.
腹膜和膈肌炎
E.
胸膜肺炎
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【单选题】肺充血和肺水肿的临床特征是( )。
A.
呼吸极度困难，黏膜发绀和泡沫状鼻液
B.
肺部听诊干哕音
C.
咳嗽、体温升高和流鼻液
D.
呼吸困难、喘息和体温正常
E.
咳嗽、咳痰
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【单选题】我国古代士大夫修身的四课内容是 ( )
A.
琴、棋、书、画
B.
诗、书、剑、艺
C.
书、画、曲、艺
D.
唱、吟、琴、棋
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【单选题】在看电视时,孩子总喜欢问“谁是好人,谁是坏人”,说明学习儿童的思维具有( )特点
A.
片面性
B.
经验性
C.
固定性
D.
近视性
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【单选题】颅内动脉瘤栓塞术后处理不正确的是：( )
A.
颈内动脉瘤破裂大出血后急诊球囊栓塞术后要扩充容量，必要时给予血管扩张药
B.
输入低分子右旋糖酐，降低血黏滞度
C.
载瘤动脉栓塞后应用激素升高血压1～2周
D.
术后颅内压增高者，应及时使用脱水剂
E.
术后应积极抗凝治疗
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【单选题】下列错误不能通过试算平衡发现的是( )。
A.
漏记某个会计科目
B.
重记某个会计科目
C.
错用某个会计科目
D.
某个会计科目少记
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【单选题】我国古代士大夫修身的四课内容是( )
A.
诗、书、剑、艺
B.
琴、棋、书、画
C.
唱、吟、琴、棋
D.
书、画、曲、艺
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呼吸困难，黏膜发绀和泡沫状鼻液
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连续不断流鼻液
C.
持续性咳嗽
D.
呼吸困难、喘息
E.
咳嗽、咳血痰
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【判断题】移位寄存器指令中的移位寄存器长度可以任意指定,大小不受限制。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】肺充血和肺水肿典型临的床特征是 ( )
A.
呼吸极度困难，黏膜发绀和泡沫性鼻液
B.
肺部听诊啰音
C.
肺部听诊有捻发音
D.
咳嗽、体温升高和流鼻涕
E.
呼吸困难，喘线和体温升高
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【单选题】临床上以呼吸困难、黏膜发绀和泡沫状鼻液为特征的疾病是（ ）
A.
肺充血和肺水肿
B.
肺炎和膈肌痉挛
C.
胸膜和膈肌炎
D.
腹膜和膈肌炎
E.
胸膜肺炎
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【单选题】肺充血和肺水肿的临床特征是( )。
A.
呼吸极度困难，黏膜发绀和泡沫状鼻液
B.
肺部听诊干哕音
C.
咳嗽、体温升高和流鼻液
D.
呼吸困难、喘息和体温正常
E.
咳嗽、咳痰
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【单选题】我国古代士大夫修身的四课内容是 ( )
A.
琴、棋、书、画
B.
诗、书、剑、艺
C.
书、画、曲、艺
D.
唱、吟、琴、棋
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【单选题】在看电视时,孩子总喜欢问“谁是好人,谁是坏人”,说明学习儿童的思维具有( )特点
A.
片面性
B.
经验性
C.
固定性
D.
近视性
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【单选题】颅内动脉瘤栓塞术后处理不正确的是：( )
A.
颈内动脉瘤破裂大出血后急诊球囊栓塞术后要扩充容量，必要时给予血管扩张药
B.
输入低分子右旋糖酐，降低血黏滞度
C.
载瘤动脉栓塞后应用激素升高血压1～2周
D.
术后颅内压增高者，应及时使用脱水剂
E.
术后应积极抗凝治疗
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【单选题】下列错误不能通过试算平衡发现的是( )。
A.
漏记某个会计科目
B.
重记某个会计科目
C.
错用某个会计科目
D.
某个会计科目少记
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【单选题】我国古代士大夫修身的四课内容是( )
A.
诗、书、剑、艺
B.
琴、棋、书、画
C.
唱、吟、琴、棋
D.
书、画、曲、艺
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