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【单选题】
创造性的发展突出表现在思维品质的发展上。以下不属于思维品质的是( )。
A.
思维的批判性
B.
思维的深刻性
C.
思维的灵活性
D.
思维的准确性
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参考答案:
举一反三
【简答题】读程序写运行结果 #include int main() { int i,j; for(i=3;i>=0;i--){ for(j=1;j<=4-i;j++)printf("*"); printf("\n");} return 0; }
查看完整题目与答案
【单选题】幻灯片的背景颜色是可以调换的,我们可以通过右键快捷菜单中的( )命令。
A.
设置背景格式
B.
颜色
C.
动画设置
D.
标尺
查看完整题目与答案
【多选题】导弹和航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。钱学森的事例启示我们人生选择要根据( )
A.
客观的社会历史条件
B.
个人的主客观条件
C.
人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题
D.
正确认识自己的过去和现在,才能把握好自己未来
查看完整题目与答案
【单选题】肺心病到门诊进行静脉输液治疗,30分钟输入了200ml液体,病人突然出现呼吸困难、气促、咳嗽、咳泡沫血性痰、肺部听诊闻及湿啰音。护士给予下列紧急处理措施中,不正确的是
A.
立即停止输液
B.
立即通知医生
C.
给予低流量吸氧
D.
遵医嘱应用血管扩张剂和强心剂
E.
给予端坐位、两腿下垂,减少回心血量
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【简答题】阅读程序,写出程序的运行结果:( ) #include int main() { printf("你好!\n"); return 0; }
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【多选题】中职生要做出正确的人生选择,必须( )。
A.
做到从客观实际出发
B.
学会区分人生发展的名种可能性
C.
正确认识和把自己的过去,现在和将来
D.
与大多数人保持一致
查看完整题目与答案
【简答题】读程序写运行结果 #include int main() { int n; char c='A'; for(n=0;n<5;n++) printf("%c%c%c%c",c+n,c+n,c+n,c+n); return 0; }
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【简答题】读程序写运行结果 #include void main( ) { int x=1,a=2,b=3; switch(x) { case 1: a--; break; case 2: b++; break; case 3: a++;b++; } printf("a=%d,b=%d\n",a,b); } 运行结果是: _______________
查看完整题目与答案
【单选题】幻灯片的背景颜色是可以调换的,我们可以通过右键快捷菜单中的______命令。
A.
背景
B.
颜色
C.
动画设置
D.
标尺
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【单选题】幻灯片的背景颜色是可以调换的,我们可以通过()来实现。
A.
“格式”菜单中的“背景命令”
B.
工具栏上的“颜色”按钮
C.
“文件”菜单中的“页面设置”命令
D.
右键快捷菜单中的标尺
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【单选题】幻灯片的背景颜色是可以调换的,我们可以通过右键快捷菜单中的( )命令。
A.
设置背景格式
B.
颜色
C.
动画设置
D.
标尺
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【多选题】导弹和航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。钱学森的事例启示我们人生选择要根据( )
A.
客观的社会历史条件
B.
个人的主客观条件
C.
人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题
D.
正确认识自己的过去和现在,才能把握好自己未来
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【单选题】肺心病到门诊进行静脉输液治疗,30分钟输入了200ml液体,病人突然出现呼吸困难、气促、咳嗽、咳泡沫血性痰、肺部听诊闻及湿啰音。护士给予下列紧急处理措施中,不正确的是
A.
立即停止输液
B.
立即通知医生
C.
给予低流量吸氧
D.
遵医嘱应用血管扩张剂和强心剂
E.
给予端坐位、两腿下垂,减少回心血量
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A.
做到从客观实际出发
B.
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C.
正确认识和把自己的过去,现在和将来
D.
与大多数人保持一致
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【单选题】幻灯片的背景颜色是可以调换的,我们可以通过右键快捷菜单中的______命令。
A.
背景
B.
颜色
C.
动画设置
D.
标尺
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【单选题】幻灯片的背景颜色是可以调换的,我们可以通过()来实现。
A.
“格式”菜单中的“背景命令”
B.
工具栏上的“颜色”按钮
C.
“文件”菜单中的“页面设置”命令
D.
右键快捷菜单中的标尺
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