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【单选题】
移向暖的下垫面气团具有的天气特征: I.气层不稳定;II.变性快;III.变性慢;IV.气温日变化大;V.气温日变化小;VI.气层稳定。
A.
Ⅲ、Ⅴ、Ⅵ
B.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅴ
C.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ
D.
Ⅲ、Ⅳ、Ⅵ
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参考答案:
举一反三
【单选题】综合实践活动让学生根据自己的兴趣、爱好选择学习的目标、内容、方式,设计活动的方案,教师只对其进行必要的指导,这体现了综合实践活动()的特点。
A.
综合性
B.
.生成性
C.
开放性
D.
自主性
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【单选题】黄焖鱼翅属于( )。
A.
孔府菜
B.
北京谭家菜
C.
西安仿唐菜
D.
杭州仿宋菜
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【单选题】关于关节松动技术手法选择的描述不正确的是
A.
I级手法可用于治疗疼痛引起的关节活动度下降
B.
Ⅱ级手法可用于治疗疼痛引起的关节活动度下降
C.
Ⅲ级手法用于治疗关节疼痛合并僵硬
D.
Ⅳ级手法可用于治疗关节挛缩引起的活动受限
E.
Ⅱ级手法用于治疗关节疼痛合并僵硬
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【判断题】受热膨胀的钢卷尺测量长度时,引入的误差是周期性系统误差。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】应用关节松动技术治疗患者,下面哪些描述是错误的
A.
治疗前应先进行关节活动度评估
B.
先用小级别手法(Ⅰ、Ⅱ级)缓解疼痛,再用大级别手法(Ⅲ、Ⅳ级)改善活动
C.
治疗僵硬时,手法应达到痛点,但不超过痛点;治疗疼痛时,手法应超过痛点
D.
活动大的关节手法强度大于活动范围小的关节
E.
治疗后关节多有疼痛感,第2天未消失亦属正常
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【单选题】纪念碑谷这个游戏中运用了什么思维?
A.
空间错位想象思维
B.
计算思维
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【多选题】关于“综合性学习目标”的阐述正确的是:
A.
综合性学习重在培养学生的创新精神和实践能力,培养他们终身学习的愿望和能力,它注重对语文知识的整合和应用,注重在实践中培养学生的听、说、读、写能力。
B.
综合性学习 注重语文课程与其他课程以及生活的联系,注重书本知识与实践活动的紧密结合,
C.
综合性学习的阶段目标体现了培养学生 探究意识的 特点。
D.
综合性学习的阶段目标体现了培养学生自主实践和参与意识的特点。
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【单选题】在以下菜肴中,属于孔府菜的菜肴是()。
A.
大煮千丝
B.
诗礼银杏
C.
黄焖鱼翅
D.
老蚌怀珠
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【单选题】语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()
A.
整体性
B.
自主性
C.
生成性
D.
开放性
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【单选题】下列哪个名菜属于孔府菜( )
A.
怀抱鲤鱼
B.
红烧鲍鱼
C.
黄焖鱼翅
D.
素燕鱼翅
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B.
.生成性
C.
开放性
D.
自主性
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【单选题】黄焖鱼翅属于( )。
A.
孔府菜
B.
北京谭家菜
C.
西安仿唐菜
D.
杭州仿宋菜
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A.
I级手法可用于治疗疼痛引起的关节活动度下降
B.
Ⅱ级手法可用于治疗疼痛引起的关节活动度下降
C.
Ⅲ级手法用于治疗关节疼痛合并僵硬
D.
Ⅳ级手法可用于治疗关节挛缩引起的活动受限
E.
Ⅱ级手法用于治疗关节疼痛合并僵硬
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A.
正确
B.
错误
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A.
治疗前应先进行关节活动度评估
B.
先用小级别手法(Ⅰ、Ⅱ级)缓解疼痛,再用大级别手法(Ⅲ、Ⅳ级)改善活动
C.
治疗僵硬时,手法应达到痛点,但不超过痛点;治疗疼痛时,手法应超过痛点
D.
活动大的关节手法强度大于活动范围小的关节
E.
治疗后关节多有疼痛感,第2天未消失亦属正常
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A.
空间错位想象思维
B.
计算思维
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【多选题】关于“综合性学习目标”的阐述正确的是:
A.
综合性学习重在培养学生的创新精神和实践能力,培养他们终身学习的愿望和能力,它注重对语文知识的整合和应用,注重在实践中培养学生的听、说、读、写能力。
B.
综合性学习 注重语文课程与其他课程以及生活的联系,注重书本知识与实践活动的紧密结合,
C.
综合性学习的阶段目标体现了培养学生 探究意识的 特点。
D.
综合性学习的阶段目标体现了培养学生自主实践和参与意识的特点。
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【单选题】在以下菜肴中,属于孔府菜的菜肴是()。
A.
大煮千丝
B.
诗礼银杏
C.
黄焖鱼翅
D.
老蚌怀珠
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【单选题】语文学习重视学生主动积极的参与精神,通常以学生自行设计和组织活动,自己选择学习目标,安排学习内容,选择学习方式,选择指导教师等方式呈现。这体现了语文综合性学习的哪类特点?()
A.
整体性
B.
自主性
C.
生成性
D.
开放性
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【单选题】下列哪个名菜属于孔府菜( )
A.
怀抱鲤鱼
B.
红烧鲍鱼
C.
黄焖鱼翅
D.
素燕鱼翅
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