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【单选题】
热量传递 的基本方式有( ) 三种。A.
传导传热、对流传热和给热传热
B.
传导传热、蓄热传热和对流传热
C.
蓄热传热、对流传热和辐射传热
D.
传导传热、对流传热和辐射传热
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举一反三
【单选题】下列对选文内容理解正确的一项是
A.
这篇奏疏,是贾谊针对西汉初年在经济上所面临的严重危机,提出要重视积贮的重要论文。
B.
文章第二段,通过古今对比及相关理论和形势的分析,从正反两面对中心论点进行了有力的论证。
C.
第三段,就应付自然灾害和战争两个方面,从国家存亡的高度阐明不积贮的危害,从正面论证了积贮的重要。
D.
第四段,阐明重视农业生产,是加强积贮的根本措施;从而有力地支撑了本文仓廪实而知礼节的中心论点。
【单选题】《突发公共卫生事件应急预案>所指的突发公共卫生事件通常不包括
A.
重大传染病疫情
B.
凡是对公众健康有影响的事件
C.
重大食物中毒
D.
重大职业中毒
E.
群体性不明原因疾病
【单选题】对文章内容理解不正确的一项是
A.
文章开篇交代了聚会的时间、地点和缘起。接着以简净雅洁的文字点染了兰亭周围优美的环境，使人充分感受到了生命的情趣和审美的愉悦。
B.
生命之长短存灭，不得不取决于自然的造化，以及最终归于消亡。因此长寿与短命是一样的，人生是虚无荒诞的。
C.
“后之览者，亦将有感于斯文”，既然人生如此短暂，此次聚会的有关情形就应记录下来，能使后人了解今人的兴怀，表现了作者对人生的珍重。
D.
本文情感呈现一种动态的变化过程，而且“乐”、“悲”、“痛”、“感”有张有弛，情趣超凡。作者能超越当时的游目骋怀之乐，意识到快然自足中孕育的怅然若失、人生易老之痛，不能不说是一种对生命价值的理性思索。
【单选题】对本文有关内容 ,理解正确的一项是( )
A.
作者运用对话，打破了赋的传统语言表现形式，新颖独特。
B.
通过阐述 “变"与“不变”的哲理,表达了作者企盼纵情山水，做赤壁隐士的愿望。
C.
主客问答 ,实际表明了作者内心深处激烈的矛盾冲突，冲突的结果是旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。
D.
"苟非吾之所有，虽一毫而莫取”一句，用侧面暗示的手法，表达了作者厌恶从前官场腐败，希望清明政治出现的思想。
【简答题】突发公共卫生事件、特别是重大疫情动态的()必须广泛，应当覆盖可能提供疫情信息的社会各个方面。 (A)监测面 (B)检控点 (C)防疫点 (D)预警站
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