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【单选题】
我们已经实现了现代化建设“三步走”战略()目标,进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化新的发展阶段。
A.
前一步
B.
前两步
C.
前三步
D.
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举一反三
【单选题】下列哪种情况下造成的学生伤害事故,学校应当承担责任()
A.
在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B.
学生或其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的
C.
学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的
D.
学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围在采取必要的安全措施的
查看完整题目与答案
【单选题】低渗性脱水的早期主要临床表现有
A.
口渴、少尿、尿比重低
B.
口渴、少尿、尿比重高
C.
无口渴、少尿、尿比重正常
D.
无口渴、尿量接近正常、尿比重低
E.
无口渴、多尿、尿比重低
查看完整题目与答案
【单选题】高渗性脱水早期出现的主要临床表现是
A.
尿少
B.
口渴
C.
血压下降
D.
神志淡漠
E.
皮肤弹性降低
查看完整题目与答案
【多选题】低渗性脱水患者的临床表现有
A.
易发生休克
B.
无明显口渴感
C.
早期尿量无明显减少,晚期可出现少尿
D.
皮肤弹性减退,眼窝及囟门凹陷
E.
肾性因素所致者,尿钠含量减少,肾外因素所致者,尿钠含量增多
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【单选题】在Word中, 其作用为决定在屏幕上显示哪些文本内容的是()
A.
滚动条
B.
控制按钮
C.
标尺
D.
最大化按钮
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【单选题】高渗性脱水早期出现的主要临床表现是
A.
尿少
B.
口渴
C.
血压下降
D.
神智淡漠
E.
皮肤弹性降低
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【单选题】在Word中,决定在屏幕上显示哪些文本内容的操作对象是______。
A.
滚动条
B.
控制按钮
C.
标尺
D.
最大化按钮
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【多选题】低渗性脱水早期的临床表现有( )
A.
多尿
B.
口渴
C.
脉细速
D.
低比重尿
E.
血压下降
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【单选题】“一分钱一分货”这个商界的流行语实际体现的企业营销管理哲学是( )
A.
生产观念
B.
市场营销观念
C.
推销观念
D.
产品观念
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【单选题】在Word中,()的作用是决定在屏幕上显示哪些文本内容。
A.
滚动条
B.
控制按钮
C.
标尺
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A.
在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的
B.
学生或其监护人知道学生有特异体质,或者患有特定疾病,但未告知学校的
C.
学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻,拒不改正的
D.
学校组织学生参加教育教学活动或校外活动,未对学生进行相应的安全教育,并未在可预见的范围在采取必要的安全措施的
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【单选题】低渗性脱水的早期主要临床表现有
A.
口渴、少尿、尿比重低
B.
口渴、少尿、尿比重高
C.
无口渴、少尿、尿比重正常
D.
无口渴、尿量接近正常、尿比重低
E.
无口渴、多尿、尿比重低
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【单选题】高渗性脱水早期出现的主要临床表现是
A.
尿少
B.
口渴
C.
血压下降
D.
神志淡漠
E.
皮肤弹性降低
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A.
易发生休克
B.
无明显口渴感
C.
早期尿量无明显减少,晚期可出现少尿
D.
皮肤弹性减退,眼窝及囟门凹陷
E.
肾性因素所致者,尿钠含量减少,肾外因素所致者,尿钠含量增多
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【单选题】在Word中, 其作用为决定在屏幕上显示哪些文本内容的是()
A.
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B.
控制按钮
C.
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A.
尿少
B.
口渴
C.
血压下降
D.
神智淡漠
E.
皮肤弹性降低
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【单选题】在Word中,决定在屏幕上显示哪些文本内容的操作对象是______。
A.
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B.
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【多选题】低渗性脱水早期的临床表现有( )
A.
多尿
B.
口渴
C.
脉细速
D.
低比重尿
E.
血压下降
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【单选题】“一分钱一分货”这个商界的流行语实际体现的企业营销管理哲学是( )
A.
生产观念
B.
市场营销观念
C.
推销观念
D.
产品观念
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【单选题】在Word中,()的作用是决定在屏幕上显示哪些文本内容。
A.
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