某校化学研究性学习小组，在学习金属的冶炼以后，对一氧化碳还原金属氧化物的实验非常感兴趣，他们查阅有关资料后分析： (1)学生对相关装置进行分析和比较发现这些装置既有各自的优点，同时也发现各个装置中均存在一些不足，具体看下表： (2)根据高三拓展教材中一氧化碳还原氧化铁的实验要求，在上述买验的基础上学生设计了相对更为合理的实验，重点避免了上述三个不足。其中一氧化碳的制备是利用甲酸和浓硫酸共热到60～80℃可发生脱水反应： HCOOH CO↑+H 2 O 请根据以下各图进行选择形成一套相对较为合理的实验装置图（某些装置可重复使用） (3)回答以下问题： ①合理实验装置的连接顺序是__________（写小写字母）。 ②在反应时强调先产生一氧化碳气体，一会再点燃加热氧化铁的酒精灯，原因是 (      ) A．因为一般反应从左到右进行 B．排除体系内的空气，使反应过程更安全 C．甲酸与浓硫酸反应可以产生大量的CO气体 D．此反应加热时间长有利于产生CO ③请说出你所选择的第一个石灰水洗气瓶的作用是____________ 。 ④在观察到硬质玻璃管中由________色完全变为_________时停止加热，然后继续_______，原因是防止铁被氧化。 ⑤硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是________。 ⑥该实验的一个优点是把实验过程中的尾气利用排水法收集起来，收集的气体前后有几瓶，若分别先后编号，点燃各个瓶中的气体，中间编号的集气瓶中气体____________，前后编号的集体瓶中气体_________，原因是_______________。