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【单选题】
关于脑卒中的不可干预的危险因素,以下说法不正确的是
A.
脑卒中的发病率和死亡率均与年龄呈正相关
B.
55岁以后发病率明显增加
C.
女性脑卒中的发病率高于男性
D.
父亲或母亲有卒中史的子女，患脑卒中的风险也增加
E.
黑人比白种人发生脑卒中的风险高
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参考答案：
举一反三
【单选题】外语或第二语言教学，正在走出“就语言教学语言”的局限境地，而把构成人们语言交际能力所不可或缺的社会文化因素也导入语言教学。这就必然对作为语言教学重要环节的语言测试提出相应的要求：语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，不妨可以说，这是语言测试中的“文化测试”。最能准确地复述这段文字意思的是：
A.
语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的&ldquo文化测试&rdquo
B.
社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试
C.
外语或第二语言教学，正在走出&ldquo就语言教学语言&rdquo的局限境地，这要求把社会文化因素也导入语言教学
D.
社会文化因素教学的导人，要求外语或第二语言教学走出&ldquo就语言教学语言&rdquo的局限境地 。&rdquo
查看完整题目与答案
【单选题】在启动时,要进入高级选项菜单,可按键盘上的
A.
F1键
B.
F5键
C.
F8键键
查看完整题目与答案
【单选题】患者女性，30岁，以肺结核收治入院，给予抗结核治疗，链霉素肌注后，10分钟后患者出现头晕，耳鸣，乏力，呼吸困难等症状，继而出现意识模糊，晕倒，血压下降，心率失常等症状。应该给予下列药物治疗的是（）
A.
葡萄糖
B.
葡萄糖酸钙
C.
胺碘酮
D.
利多卡因
E.
肝素
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【判断题】思维能力和语言交际能力的关系，是必要充分关系。思维能力强的人，语言交际能力一定强。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在启动 WindowsXP 时,要进入高级选项菜单,可按键盘上的
A.
F1 键
B.
F5 键
C.
F8 键
D.
F10 键
查看完整题目与答案
【单选题】病例资料:患者女性,30岁。以肺结核收治入院,给予抗结核治疗,链霉素肌注后,10分钟后患者出现头晕、耳鸣、乏力、呼吸困难等症状,继而出现意识模糊、晕倒、血压下降、心律失常等症状。
A.
出现上述症状的可能原因是
B.
链霉素引起的神经毒性
C.
链霉素引起的神经肌肉阻滞作用
D.
链霉素引起的肾毒性
E.
链霉素引起的过敏性休克
F.
患者突发心肌梗死
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【单选题】病例资料:患者女性,30岁。以肺结核收治入院,给予抗结核治疗,链霉素肌注后,10分钟后患者出现头晕、耳鸣、乏力、呼吸困难等症状,继而出现意识模糊、晕倒、血压下降、心律失常等症状。给予的药物是
A.
葡萄糖
B.
葡萄糖酸钙
C.
胺碘酮
D.
利多卡因
E.
肝素
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【简答题】学者们对语言交际能力的形成过程有一致的看法,大体描述为:语言知识→_________→语言交际能力。
查看完整题目与答案
【简答题】用户创建的每一张演示单页称为 ______________ 。
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A.
语言测试中应该包含对相关文化内容的测试，即语言测试中的&ldquo文化测试&rdquo
B.
社会文化因素教学的导入要求语言测试中应该包含对相关文化内容的测试
C.
外语或第二语言教学，正在走出&ldquo就语言教学语言&rdquo的局限境地，这要求把社会文化因素也导入语言教学
D.
社会文化因素教学的导人，要求外语或第二语言教学走出&ldquo就语言教学语言&rdquo的局限境地 。&rdquo
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A.
F1键
B.
F5键
C.
F8键键
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【单选题】患者女性，30岁，以肺结核收治入院，给予抗结核治疗，链霉素肌注后，10分钟后患者出现头晕，耳鸣，乏力，呼吸困难等症状，继而出现意识模糊，晕倒，血压下降，心率失常等症状。应该给予下列药物治疗的是（）
A.
葡萄糖
B.
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C.
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D.
利多卡因
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
F1 键
B.
F5 键
C.
F8 键
D.
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A.
出现上述症状的可能原因是
B.
链霉素引起的神经毒性
C.
链霉素引起的神经肌肉阻滞作用
D.
链霉素引起的肾毒性
E.
链霉素引起的过敏性休克
F.
患者突发心肌梗死
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A.
葡萄糖
B.
葡萄糖酸钙
C.
胺碘酮
D.
利多卡因
E.
肝素
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【简答题】用户创建的每一张演示单页称为 ______________ 。
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