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【多选题】
教师可以采取哪些教育措施来提高幼儿合作水平?
A.
发挥教师的示范作用
B.
创社合作的学习活动
C.
推进儿童的交往活动
D.
形成合作的班级风气
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参考答案：
举一反三
【单选题】数据库系统的最小数据存取单位是（　　）。
A.
元组
B.
关系
C.
数据项
D.
记录
查看完整题目与答案
【判断题】利用莫尔条纹,光栅能把其栅距变换成放大了若干倍的莫尔条纹节距。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】在数据库系统中,数据的最小存取单位是____。
查看完整题目与答案
【单选题】毒性作用是指
A.
药物按正常用法用量使用时，出现的与治疗目的无关的不适反应
B.
在药物剂量过大或体内蓄积过多时发生的危害机体的反应
C.
在停药后血药浓度已降低至最低有效浓度以下时仍残存的药理效应
D.
一些患者在初服某种药物时，由于机体对药物作用尚未适应而引起不可耐受的强烈反应
E.
由于药物的治疗作用所引起的不良后果
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【单选题】已知任意直线上两点坐标,可列方程
A.
斜截式
B.
点斜式
C.
两点式
D.
截距式
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【单选题】数据库中的最小存取单位是
A.
行
B.
列
C.
文件
D.
数据项
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【判断题】利用莫尔条纹，光栅能把其栅距变换成放大了若干培的莫尔条纹节距
A.
正确
B.
错误
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【单选题】数据库的最小存取单位是_________。
A.
字符
B.
数据项
C.
元组
D.
文件
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【简答题】在数据库系统中,数据的最小存取单位是____。
查看完整题目与答案
【多选题】（127~131题共用备选答案）
A.
在剂量过大或药物在体内蓄积过多时发生的不良反应
B.
停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应
C.
突然停药后原有疾病加剧
D.
反应性质与药物原有效应无关，用药理性拮抗药解救无效
E.
-类先天遗传异常所致的反应 127.停药反应是指 128.变态反应是指 129.毒性反应是指 130.后遗效应是指 131.特异质反应是指
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A.
元组
B.
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C.
数据项
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【判断题】利用莫尔条纹,光栅能把其栅距变换成放大了若干倍的莫尔条纹节距。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】在数据库系统中,数据的最小存取单位是____。
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【单选题】毒性作用是指
A.
药物按正常用法用量使用时，出现的与治疗目的无关的不适反应
B.
在药物剂量过大或体内蓄积过多时发生的危害机体的反应
C.
在停药后血药浓度已降低至最低有效浓度以下时仍残存的药理效应
D.
一些患者在初服某种药物时，由于机体对药物作用尚未适应而引起不可耐受的强烈反应
E.
由于药物的治疗作用所引起的不良后果
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【单选题】已知任意直线上两点坐标,可列方程
A.
斜截式
B.
点斜式
C.
两点式
D.
截距式
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【单选题】数据库中的最小存取单位是
A.
行
B.
列
C.
文件
D.
数据项
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【判断题】利用莫尔条纹，光栅能把其栅距变换成放大了若干培的莫尔条纹节距
A.
正确
B.
错误
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【单选题】数据库的最小存取单位是_________。
A.
字符
B.
数据项
C.
元组
D.
文件
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【简答题】在数据库系统中,数据的最小存取单位是____。
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【多选题】（127~131题共用备选答案）
A.
在剂量过大或药物在体内蓄积过多时发生的不良反应
B.
停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应
C.
突然停药后原有疾病加剧
D.
反应性质与药物原有效应无关，用药理性拮抗药解救无效
E.
-类先天遗传异常所致的反应 127.停药反应是指 128.变态反应是指 129.毒性反应是指 130.后遗效应是指 131.特异质反应是指
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