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【多选题】
关于注册会计师审计与其他审计的关系的说法中,下列表述中错误的有( )
A.
内部审计属于单向独立,注册会计师审计属于双向独立,后者独立性高于前者
B.
注册会计师审计和政府审计在取证权限上存在不同,政府审计有审计事项的有关问题向被审计单位和个人进行调查;注册会计师审计需要获取被审计单位及其相关单位的配合和协助,没有行政强制力
C.
注册会计师审计和政府审计的区别主要在于审计目标、审计标准、审计经费和收入来源、取证权限、发现问题的处理方式等方面
D.
注册会计师审计的过程中,可以直接相信内部审计的结论,因为两者的工作上存在一定的一致性
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参考答案:
举一反三
【单选题】在学习道德榜样过程中,有的人是“听时感动,说时激 动,事后不动”。这是因为( ) 。
A.
道德榜样都是高不可攀的,无法学习
B.
道德榜样与自己从事的职业不同,无法学习
C.
道德榜样只是在某个方面表现优秀,不是完人
D.
没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作生活
【单选题】如图所示为某一输电示意图,电厂的发电机输出功率为100 kW,输出电压U1=500 V,升压变压器原、副线圈的匝数比为n1:n2=1:20,输电线电阻为40Ω,用户需要的电压U4=220 V,变压器均为理想变压器。则( )【图片】
A.
输电线上的输送电流为 250A
B.
输电线上损失的电压为 280V
C.
输电线上损失的电功率为 4kW
D.
降压变压器的原、副线圈的匝数比为 n 3 : n 4=48:11
【单选题】在学习道德榜样过程中,有的人是“听时感动,说时激动,事后不动”。这是因为
A.
道德榜样都是高不可攀的,无法学习
B.
道德榜样与自己从事的职业不同,无法学习
C.
道德榜样只是在某个方面表现优秀,不是完人
D.
没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作和生活
【单选题】ATTACH REQUEST , ATTACH ACCEPT 分别包含于哪条空口 RRC 消息内()
A.
RRC CONNECTION REQUEST , RC CONNECTION SETUP
B.
RRC CONNECTIONSETUP , RC CONNECTION SETUP COMPELTE
C.
RRC CONNECTION SETUPCOMPELTE , RRC CONNECTION RECONFIGURATION
D.
RRC CONNECTIONRECONFIGURATION , RC CONNECTION SETUP RECONFIGURATION COMPELTE
【单选题】ATTACH REQUEST, ATTACH ACCEPT分别包含于哪条空口RRC消息内()
A.
RRC CONNECTION REQUEST, RRC CONNECTION SETUP
B.
RRC CONNECTION SETUP , RRC CONNECTION SETUP COMPELTE
C.
RRC CONNECTION SETUP COMPELTE,RRC CONNECTION RECONFIGURATION
D.
RRC CONNECTION RECONFIGURATION, RRC CONNECTION SETUP RECONFIGURATION COMPELTE
【单选题】ATTACH REQUEST, ATTACH ACCEPT分别包含于哪条空口RRC消息内()
A.
RC CONNECTION RECONFIGURATION, RRC CONNECTION SETUP RECONFIGURATION COMPELTE
B.
RRC CONNECTION SETUP, RRC CONNECTION SETUP COMPELTE
C.
RRC CONNECTION REQUEST, RRC CONNECTION SETUP
D.
RRC CONNECTION SETUP COMPELTE,RRC CONNECTION RECONFIGURATION
【判断题】用佛尔哈德法测定 Cl - 时,为了防止 AgCl 沉淀转化为 AgSCN 沉淀,可采取加热煮沸或加入硝基苯的方法。
A.
正确
B.
错误
【单选题】一理想变压器的原、副线圈匝数比为4:1,若在原线圈上加 的交流电压,则在副线圈的两端用交流电压表测得的电压是( )
A.
250V
B.
353.5V
C.
200V
D.
500V
【单选题】在学习道德榜样过程中,有的人是“听时感动,说时激动,事后不动”。这是因为
A.
道德榜样都是高不可攀的,我们无法学习
B.
道德榜样与自己从事的职业不同,我们无法学
C.
道德榜样只是在某方面表现优秀,不是完人
D.
没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作与生活
【单选题】在学习道德榜样的过程中,有的人“听时感动,说时激动,事后不动”。这是因为
A.
道德榜样无法学习
B.
道德榜样与自己的职业不同,无法学习
C.
道德榜样只是某方面优秀,不是完人
D.
没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作与生活
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