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【单选题】
在第()个阶段,信息技术和信息资源成为工业装备、工业能力、工业素质、工业活动的内在要素。
A.
一
B.
二
C.
四
D.
三
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参考答案:
举一反三
【多选题】就座后,以下属于坐姿禁忌的有()
A.
用脚自脱鞋袜
B.
手触摸脚部
C.
手乱放
D.
将腿放在桌上
查看完整题目与答案
【简答题】阅读下列材料,回答问题。面对我国居民的储蓄存款余额一直居高不下的状况,出现了以下三种考虑。第一,居民会考虑什么样的存款方式才适合自己;第二,商业银行会考虑怎样才能让这些存款寻找到适合的投资对象;第三,国家会考虑如何发挥储蓄存款所应有的功能。 国家更好地发挥储蓄存款功能的立足点是什么?国家应该用怎样的手段达到相应的目的?
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【单选题】活动区活动结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行么?”老实说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理。该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动需求灵活调整
C.
按作息时间按部就班进行
D.
随时关注幼儿活动
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【单选题】活动区活动结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再给我 5 分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”一边说一边指导其他幼儿收拾、整 理。该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该( )。
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动的需求灵活调整
C.
按作息时间表按部就班的进行
D.
随时关注幼儿的活动
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【多选题】关于量块,正确的论述有 。
A.
量块按“等”使用,比按“级”使用精度高
B.
量块具有研合性
C.
量块的形状大多为圆柱体
D.
量块只能作用标准器具进行长度量值传递
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【单选题】活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师的面前说:“老师,我还差一点就完成了,再给我五分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”老师一边说,一边指导幼儿收拾、整理......该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )。
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动的需要灵活调整
C.
按作息时间表按部就班地进行
D.
随时关注幼儿的活动
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【多选题】怎样找到适合自己的发型
A.
观察自己脸型线条的运动轨迹偏直还是偏曲
B.
观察脸型线条的运动方向,水平、垂直还是斜向?
C.
发型线条运动轨迹要和脸型线条运动轨迹一致
D.
发型运动方向要和脸型运动方向一致
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【多选题】关于量块,正确的论述有
A.
量块按“等”使用比按级使用精度高
B.
量块具有研合性
C.
量块的形状大多为圆柱体
D.
量块只特作为标准器具进行长度量值传递
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【单选题】活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师面前“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行吗?”老师说“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾,整理......,该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )。
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动的需要灵活调整
C.
按作息时间表按部就班地进行
D.
随时关注幼儿的活动
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【单选题】活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没有搭完。他跑到老师面前说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我 5 分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”老师一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理......该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该( )
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动的需要灵活调整
C.
按作息时间表按部就班进行
D.
随时关注幼儿的活动
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【多选题】就座后,以下属于坐姿禁忌的有()
A.
用脚自脱鞋袜
B.
手触摸脚部
C.
手乱放
D.
将腿放在桌上
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【简答题】阅读下列材料,回答问题。面对我国居民的储蓄存款余额一直居高不下的状况,出现了以下三种考虑。第一,居民会考虑什么样的存款方式才适合自己;第二,商业银行会考虑怎样才能让这些存款寻找到适合的投资对象;第三,国家会考虑如何发挥储蓄存款所应有的功能。 国家更好地发挥储蓄存款功能的立足点是什么?国家应该用怎样的手段达到相应的目的?
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【单选题】活动区活动结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行么?”老实说:“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理。该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动需求灵活调整
C.
按作息时间按部就班进行
D.
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【单选题】活动区活动结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师面前:“老师,我还差一点就完成了,再给我 5 分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”一边说一边指导其他幼儿收拾、整 理。该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该( )。
A.
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C.
按作息时间表按部就班的进行
D.
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A.
量块按“等”使用,比按“级”使用精度高
B.
量块具有研合性
C.
量块的形状大多为圆柱体
D.
量块只能作用标准器具进行长度量值传递
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【单选题】活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师的面前说:“老师,我还差一点就完成了,再给我五分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”老师一边说,一边指导幼儿收拾、整理......该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )。
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【多选题】怎样找到适合自己的发型
A.
观察自己脸型线条的运动轨迹偏直还是偏曲
B.
观察脸型线条的运动方向,水平、垂直还是斜向?
C.
发型线条运动轨迹要和脸型线条运动轨迹一致
D.
发型运动方向要和脸型运动方向一致
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【多选题】关于量块,正确的论述有
A.
量块按“等”使用比按级使用精度高
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量块具有研合性
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量块的形状大多为圆柱体
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量块只特作为标准器具进行长度量值传递
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【单选题】活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没搭完,他跑到老师面前“老师,我还差一点就完成了,再给我5分钟,行吗?”老师说“行,我等你。”一边说,一边指导其他幼儿收拾,整理......,该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该( )。
A.
与幼儿积极互动
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根据幼儿活动的需要灵活调整
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【单选题】活动区活动该结束了,可晨晨的“游乐园”还没有搭完。他跑到老师面前说:“老师,我还差一点儿就完成了,再给我 5 分钟,行吗?”老师说:“行,我等你。”老师一边说,一边指导其他幼儿收拾、整理......该教师的做法体现了幼儿园一日活动安排应该( )
A.
与幼儿积极互动
B.
根据幼儿活动的需要灵活调整
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