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【单选题】
在面向对象技术中,不同的对象在收到同一消息时可以产生完全不同的结果,这一现象称为 多态 ,它由 机制来支持。利用类的层次关系,把具有通用功能的消息存放在高层次,而不同的实现这一功能的行为放在较低层次,在这些低层次上生成的对象能够给通用消息以不同的响应。A.
绑定
B.
继承
C.
消息
D.
多态
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反馈参考答案：
举一反三
【判断题】早在1989年，有学者就提出了三级课程、三级管理的建议。1999年，在《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，正式提出了“建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程”即三级课程、三级管理。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】1999年,《中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》明确将 作为国民教育的根本宗旨。
【单选题】1999年6月的《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》把教育目的表述为
A.
以培养学生的自强精神和实践能力为重点
B.
以培养学生的创新精神和实践能力为重点
C.
以培养学生的勤俭精神和实践能力为重点
D.
以培养学生的互助精神和实践能力为重点
【简答题】一个给定系统的传输速率只能接近其信道容量,而绝不能超过它。
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