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【单选题】
下列哪个主体 不能 作为 专利申请人 ?A.
某大学课题组
B.
某有限责任公司
C.
某患有抑郁症的病人
D.
某十三周岁的中学生
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举一反三
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（ ）。
A.
神学的教育目的论
B.
个人本位教育目的论
C.
教育无目的论
D.
社会本位教育目的论
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化，在我们每个人中，建成一个社会的我，这便是教育的目的。”这句话反映了（ ）。
A.
个人本位论
B.
教育无目的论
C.
社会本位论
D.
生活目的论
【单选题】从上午10:00开始输液,液体总量为1500 ml,输液速度为60滴/min,其输液结束的时间应是
A.
16:00
B.
16:15
C.
16:30
D.
17:00
E.
17:15
【单选题】从上午10:00开始输液,液体总量为1500ml,输液速度为60滴/min,其输液结束的时间应是
A.
16:00
B.
16:15
C.
16:30
D.
16:45
E.
17:00
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了（ ）。
A.
神学的教育目的论
B.
个体本位的教育目的论
C.
教育无目的论
D.
社会本位的教育目的论
【单选题】从上午10:00开始输液,液体总量为1500mL,输液速度为60滴/min,其输液结束时间应是( )
A.
16:00
B.
16:15
C.
16:30
D.
16:45
E.
17:00
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化，——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。”其中所反映出的教育目的论思想是【 】
A.
神学的教育目的论
B.
社会本位的教育目的论
C.
个人本位的教育目的论
D.
马克思主义关于人的全面发展学说
【单选题】涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。这便是教育的目的。”这句话反映了 【 】
A.
神学的教育目的论
B.
个人本位的教育目的论
C.
教育无目的论
D.
社会本位的教育目的论
【单选题】从上午10：00开始输液，液体总量为1500mL，输液速度为60滴/min，其输液结束的时间应是（ ）
A.
16:00
B.
16:15
C.
16:30
D.
16:45
E.
17:00
【单选题】从上午10:00开始输液,液体总量为1500ml,输液速度为60滴/分,其输液结束的时间应是 ( )
A.
16点
B.
16点15分
C.
16点30分
D.
16点45分
E.
17点
相关题目：
【单选题】从上午10:00开始输液,液体总量为1500mL,输液速度为60滴/min,其输液结束时间应是( )
A.
16:00
B.
16:15
C.
16:30
D.
16:45
E.
17:00
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