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【单选题】
兴奋性突触后电位产生的主要机制是由于突触后膜对哪种(些)离子的通透性增加
A.
Na+ 和K+ ,尤其是Na+
B.
Na+ 和K+,尤其是K+
C.
Ca2+ 和K+,尤其是 K+
D.
Na + 和Cl-,尤其是 Na +
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参考答案:
举一反三
【单选题】术前患者对护士说: “我从没开过刀,好害怕呀!”护士回答说“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是......”这位护士主要运用了语言沟通中的:
A.
提问
B.
倾听
C.
同情
D.
共情
E.
阐释
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【单选题】气流干燥机停车时应先( ) 。
A.
停止仪表控制
B.
停止空气压缩机
C.
停止加料器加料
D.
停止引凤机引风
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【单选题】患者,男,28岁,急性阑尾炎患者,拟行手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士回答说:“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是”,这位护士主要运用了语言沟通技巧中的
A.
提问
B.
倾听
C.
同情
D.
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E.
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【单选题】气流干燥机停车时应先()。
A.
停止仪表控制
B.
②①④③
C.
停止加料器加料
D.
④②③①
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【判断题】气流干燥机停车时应先停止加料器加料,再停止引风机引风。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】患者,女,48岁,因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:"我从没开过刀,好害怕呀!"护士说:"我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。"该护士所采用的沟通技巧是()。
A.
共情
B.
阐释
C.
澄清
D.
归纳
E.
重述
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【单选题】术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士回答说:“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是……”主要体现这位护士主要哪种能力:( )
A.
提问
B.
倾听
C.
同情
D.
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E.
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【单选题】患者,男,28岁,急性阑尾炎患者,拟行手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士回答说:“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是”,这位护士主要运用了语言沟通技巧中的
A.
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B.
倾听
C.
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D.
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E.
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【单选题】气流干燥机停车时应先()
A.
停止仪表控制
B.
停止空气压缩机
C.
停止加料器加料
D.
停止引风机引风
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【单选题】术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士回答说:“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是„„”,这位护士主要运用了语言沟通技巧中的( )
A.
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B.
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A.
提问
B.
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C.
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D.
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【单选题】气流干燥机停车时应先( ) 。
A.
停止仪表控制
B.
停止空气压缩机
C.
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D.
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【单选题】患者,男,28岁,急性阑尾炎患者,拟行手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士回答说:“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是”,这位护士主要运用了语言沟通技巧中的
A.
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A.
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B.
②①④③
C.
停止加料器加料
D.
④②③①
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【判断题】气流干燥机停车时应先停止加料器加料,再停止引风机引风。
A.
正确
B.
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【单选题】患者,女,48岁,因子宫肌瘤需手术治疗。术前患者对护士说:"我从没开过刀,好害怕呀!"护士说:"我很理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕。"该护士所采用的沟通技巧是()。
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【单选题】术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士回答说:“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是……”主要体现这位护士主要哪种能力:( )
A.
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B.
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【单选题】患者,男,28岁,急性阑尾炎患者,拟行手术治疗。术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士回答说:“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是”,这位护士主要运用了语言沟通技巧中的
A.
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【单选题】气流干燥机停车时应先()
A.
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B.
停止空气压缩机
C.
停止加料器加料
D.
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【单选题】术前患者对护士说:“我从没开过刀,好害怕呀!”护士回答说:“我理解你现在的心情,如果是我可能也会害怕,但是„„”,这位护士主要运用了语言沟通技巧中的( )
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