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在OSI体系结构中,直接为应用层提供服务的是
A.
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B.
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C.
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参考答案：
举一反三
【判断题】表彰和奖励能起到激励的作用,批评和惩罚不能起到激励的作用。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列哪项不是判定汽车发动机中机油品质的标准?( )
A.
机油的颜色
B.
机油的黏度
C.
机油中的杂质含量
D.
机油生产日期
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【简答题】下列哪一个不是典型的“以教为主”的教学模式和策略（ ）A. 掌握学习模式B. 接受学习模式C. 五段教学模式D. 发现式学习模式
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【单选题】医师的下列行为不属于违法违规的是（）
A.
未经患者同意进行试验性临床医疗
B.
泄漏患者隐私
C.
拒绝以其他医院的检验结果为依据出具诊断证明书
D.
未经患者同意实施实验性临床医疗
E.
索取收受患者财物
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【多选题】下列哪些试剂可使强心苷分子上所有的酰基水解而内酯环不开:
A.
碳酸氢钠
B.
氢氧化钠
C.
氢氧化钾
D.
氢氧化钡
E.
氢氧化钙
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【单选题】医师的下列行为 不属于 违法违规的是( )
A.
未经患者同意进行试验性临床医疗
B.
泄露患者隐私
C.
索取收受患者财物
D.
拒绝以其他医院的检验结果为依据出具诊断证明书
E.
未经患者同意实施实验性临床医疗
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【判断题】社区矫正对象在社区的行动是完全自由的。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请双班同学书写心电图图谱P27 练习图-14和P33练习图-22心电图特征和诊断。 请单班同学书写心电图图谱P40 练习图34完整心电图报告。 作业以这个新发布的为准! 请注意截止时间为2018.11.17 10:00.
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【简答题】下列哪一个不是典型的“以教为主”的教学模式和策略（ ）A. 掌握学习模式B. 发现式学习模式C. 五段教学模式D. 接受学习模式
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【判断题】表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。 判断对错
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
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A.
机油的颜色
B.
机油的黏度
C.
机油中的杂质含量
D.
机油生产日期
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【简答题】下列哪一个不是典型的“以教为主”的教学模式和策略（ ）A. 掌握学习模式B. 接受学习模式C. 五段教学模式D. 发现式学习模式
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【单选题】医师的下列行为不属于违法违规的是（）
A.
未经患者同意进行试验性临床医疗
B.
泄漏患者隐私
C.
拒绝以其他医院的检验结果为依据出具诊断证明书
D.
未经患者同意实施实验性临床医疗
E.
索取收受患者财物
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【多选题】下列哪些试剂可使强心苷分子上所有的酰基水解而内酯环不开:
A.
碳酸氢钠
B.
氢氧化钠
C.
氢氧化钾
D.
氢氧化钡
E.
氢氧化钙
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【单选题】医师的下列行为 不属于 违法违规的是( )
A.
未经患者同意进行试验性临床医疗
B.
泄露患者隐私
C.
索取收受患者财物
D.
拒绝以其他医院的检验结果为依据出具诊断证明书
E.
未经患者同意实施实验性临床医疗
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【判断题】社区矫正对象在社区的行动是完全自由的。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】请双班同学书写心电图图谱P27 练习图-14和P33练习图-22心电图特征和诊断。 请单班同学书写心电图图谱P40 练习图34完整心电图报告。 作业以这个新发布的为准! 请注意截止时间为2018.11.17 10:00.
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【简答题】下列哪一个不是典型的“以教为主”的教学模式和策略（ ）A. 掌握学习模式B. 发现式学习模式C. 五段教学模式D. 接受学习模式
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【判断题】表彰和奖励能起到激励的作用，批评和惩罚不能起到激励的作用。 判断对错
A.
正确
B.
错误
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