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【单选题】让学生多动手,不仅有利于提高他们的实验能力,还能促使他们多动脑筋想问题。比如,过去解剖家兔只有教师一个人做,学生层层围着教师,还是看不清,收获不大。后来,改变办法,让学生两人一组解剖一只小白鼠,指导他们自己动手剖开腹部,观察内脏各器官及其部位与功能,学生积极性很高。为了让学生看到肺是由大量肺泡组成的,特发给学生一些细玻璃管,让他们把管的一头插入小白鼠的气管,在另一头吹气。这时,小白鼠的肺立即膨大起...
A.
启发性原则
B.
发展性原则
C.
循序渐进原则
D.
理论联系实际原则
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【单选题】()是人类思维的最高形式、
A.
具体形象思维
B.
抽象逻辑思维
C.
辩证逻辑思维
D.
形式逻辑思维
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【单选题】U型坡口的坡口面角度通常比V型坡口（）。
A.
小
B.
大
C.
相等
D.
无法相比
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【单选题】船舶载货能力中的容量能力对集装箱船而言，是指（）。
A.
箱位容量
B.
散装舱容
C.
液舱舱容
D.
包装舱容
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【单选题】关于浓缩收胶的叙述错误的是( )
A.
该步骤的目的是除去大部分水
B.
该步骤的目的是进一步除去杂质
C.
在收胶时加入黄酒
D.
在收胶时加入豆油
E.
在收胶时加入明矾
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【判断题】起草《休伦港宣言》的组织是 “学生非暴力联合委员会 ”。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】{ 有一用电器,当加上120V的电压时,有5A的电流流过,这个用电器的电阻是多少? } {
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【单选题】《罗萨姆的万能机器人》是谁写的
A.
卡尔*恰佩克
B.
阿西莫夫
C.
爱因斯坦
D.
歌德
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【单选题】《罗萨姆的万能机器人》是谁写的
A.
卡雷尔 ·萨 佩克
B.
阿西摩夫
C.
爱迪生
D.
. 爱因斯坦
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【判断题】生物碱多为无色晶体,易溶于水,难溶于有机溶剂。
A.
正确
B.
错误
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A.
启发性原则
B.
发展性原则
C.
循序渐进原则
D.
理论联系实际原则
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【单选题】()是人类思维的最高形式、
A.
具体形象思维
B.
抽象逻辑思维
C.
辩证逻辑思维
D.
形式逻辑思维
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【单选题】U型坡口的坡口面角度通常比V型坡口（）。
A.
小
B.
大
C.
相等
D.
无法相比
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【单选题】船舶载货能力中的容量能力对集装箱船而言，是指（）。
A.
箱位容量
B.
散装舱容
C.
液舱舱容
D.
包装舱容
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【单选题】关于浓缩收胶的叙述错误的是( )
A.
该步骤的目的是除去大部分水
B.
该步骤的目的是进一步除去杂质
C.
在收胶时加入黄酒
D.
在收胶时加入豆油
E.
在收胶时加入明矾
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】{ 有一用电器,当加上120V的电压时,有5A的电流流过,这个用电器的电阻是多少? } {
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【单选题】《罗萨姆的万能机器人》是谁写的
A.
卡尔*恰佩克
B.
阿西莫夫
C.
爱因斯坦
D.
歌德
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【单选题】《罗萨姆的万能机器人》是谁写的
A.
卡雷尔 ·萨 佩克
B.
阿西摩夫
C.
爱迪生
D.
. 爱因斯坦
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【判断题】生物碱多为无色晶体,易溶于水,难溶于有机溶剂。
A.
正确
B.
错误
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