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【单选题】
机床传动系统图能简明地表示出机床全部运动的传动路线,是分析机床内部()的重要资料。
A.
传动规律和基本结构
B.
传动规
C.
运动
D.
基本结构
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参考答案：
举一反三
【多选题】药品质量标准的“物理常数”包括
A.
熔点
B.
比旋度
C.
黏度
D.
吸收系数
E.
碘值
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【单选题】安全生产的“三不伤害”原则不包括
A.
不伤害他人
B.
不伤害自己
C.
不被他人伤害
D.
不被事故伤害
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【单选题】患儿,男性, 6 岁,不慎将花生米吸入气管。其不可能出现的临床表现是
A.
吸气费力
B.
呼气费力
C.
口唇发绀
D.
烦躁不安
E.
鼻翼扇动
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【单选题】关于病毒增殖错误的是
A.
有严格寄生
B.
必输借助寄主细胞酶系统来完成增殖
C.
必须在活细胞内寄生
D.
复制出的病毒是完整病毒颗粒
E.
释放出的完整病毒又可侵入新的易感细胞
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【单选题】关于病毒的增殖,错误观点是:
A.
有严格寄生性
B.
必须借助宿主细胞酶系统来完成增殖
C.
必须在活细胞内寄生
D.
复制出的病毒都是完整病毒颗粒
E.
释放出的完整病毒又可侵入新的易感细胞
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【单选题】关于病毒的增殖,错误的观点是( )。
A.
有严格寄生性
B.
必须借助宿主细胞酶系统来完成增殖
C.
必须在活细胞内寄生
D.
复制出的病毒都是完整病毒颗粒
E.
释放出的完整病毒又可侵人新的易感细胞
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【单选题】患儿,男性,6 岁,不慎将花生米吸入气管。其不可能出现的临床表现是( )
A.
呼气费力
B.
口唇发绀
C.
烦躁不安
D.
鼻翼扇动
E.
吸气费力
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【单选题】患 儿 , 男 性 , 6 岁 , 不 慎 将 花 生 米 吸 入 气 管 。 其 不 可 能 出 现 的 临 床 表 现 是( )
A.
吸气费力
B.
呼气费力
C.
口唇发绀
D.
烦躁不安
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【单选题】恩格尔系数越小,生活水平越 ;恩格尔系数越高,生活水平越 。( )
A.
高;高
B.
低;低
C.
低;高
D.
高;低
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【判断题】恩格尔系数越大,生活水平越高;反之,恩格尔系数越小,生活水平越低。
A.
正确
B.
错误
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熔点
B.
比旋度
C.
黏度
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E.
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【单选题】安全生产的“三不伤害”原则不包括
A.
不伤害他人
B.
不伤害自己
C.
不被他人伤害
D.
不被事故伤害
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【单选题】患儿,男性, 6 岁,不慎将花生米吸入气管。其不可能出现的临床表现是
A.
吸气费力
B.
呼气费力
C.
口唇发绀
D.
烦躁不安
E.
鼻翼扇动
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【单选题】关于病毒增殖错误的是
A.
有严格寄生
B.
必输借助寄主细胞酶系统来完成增殖
C.
必须在活细胞内寄生
D.
复制出的病毒是完整病毒颗粒
E.
释放出的完整病毒又可侵入新的易感细胞
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【单选题】关于病毒的增殖,错误观点是:
A.
有严格寄生性
B.
必须借助宿主细胞酶系统来完成增殖
C.
必须在活细胞内寄生
D.
复制出的病毒都是完整病毒颗粒
E.
释放出的完整病毒又可侵入新的易感细胞
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【单选题】关于病毒的增殖,错误的观点是( )。
A.
有严格寄生性
B.
必须借助宿主细胞酶系统来完成增殖
C.
必须在活细胞内寄生
D.
复制出的病毒都是完整病毒颗粒
E.
释放出的完整病毒又可侵人新的易感细胞
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【单选题】患儿,男性,6 岁,不慎将花生米吸入气管。其不可能出现的临床表现是( )
A.
呼气费力
B.
口唇发绀
C.
烦躁不安
D.
鼻翼扇动
E.
吸气费力
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【单选题】患 儿 , 男 性 , 6 岁 , 不 慎 将 花 生 米 吸 入 气 管 。 其 不 可 能 出 现 的 临 床 表 现 是( )
A.
吸气费力
B.
呼气费力
C.
口唇发绀
D.
烦躁不安
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【单选题】恩格尔系数越小,生活水平越 ;恩格尔系数越高,生活水平越 。( )
A.
高;高
B.
低;低
C.
低;高
D.
高;低
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【判断题】恩格尔系数越大,生活水平越高;反之,恩格尔系数越小,生活水平越低。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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