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【简答题】
—本曾经产生轰动效应的畅销书《学习的革命》说道世界上最好的系统是引向成功。”学生在学习上的成就感从何而来？从教师的“因材施教”而来。“教育要面向个性”不是一句空话，它应该指向我们每天面对的每一个学生。苏霍姆林斯基有一句名言：“让每个孩子抬起头来!”他进一步阐述道人的天賦、可能性、能力和爱好确实是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现又是独一无二的。”由于每个学生的家庭背景、生活环境、学习环境各不相同，这直接影响着学生的心理变化，影响一个人的成长。尽管个人的成长过程有差异，但作为教育者，应当在尊重差异的前提下，对学生进行公平的教育，不能有特别的“优待”或“嫌弃”，否则就会违背教育的初衷和规律。对一个取得优异成绩的学生要学会鼓励，对一个犯了错误的孩子要学会引导。当一个受了伤害的学生有了心理疾患，他这时更需要的是呵护、关爱和正确的疏导，如果能这样，这个学生就有希望了，否则就会断送他的终生。 结合所学教育学知识分析上述案例。
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【简答题】按建筑物上的使用功能,建筑材料可分为哪三大类?
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【单选题】我国现行《商业银行法》规定,商业银行的流动性负债余额与流动性资产余额不得低于( )。
A.
10％
B.
25％
C.
75％
D.
100％
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【多选题】汽车的动力性评价指标包括:汽车的( )、加速时间和( )
A.
最高车速
B.
最大爬坡度
C.
加速度
D.
平均车速
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【多选题】建筑材料按材料的使用功能分为哪三类?
A.
用做受力构件的材料；
B.
具有某些特殊功能的建筑材料；
C.
用做墙体的材料；
D.
为了省钱的材料。
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【单选题】认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。
A.
形式训练说
B.
关系转换说
C.
共同要素说
D.
经验类化说
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【单选题】认为迁移产生的实质是个体对事物间的关系的理解的迁移理论是（）
A.
经验类化理论
B.
共同要素说
C.
形式训练说
D.
关系转换理论
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【单选题】《技规》规定，列车运行，原则上以开往（）方向为上行，全国各线的列车运行方向，以铁道部的规定为准。
A.
北京
B.
上海
C.
郑州
D.
重庆
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【单选题】鲍雷伊转到另外一个镇去念六年级,要做作家专题报告,向汉修先生提出了( )个问题。
A.
10
B.
9
C.
8
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形式训练说
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【简答题】全国各线的列车运行方向,原则上以开往北京方向为( )。
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