【单选题】下面为植物组织培养过程的示意图: 下列对上图的叙述,错误的是 [ ]
A.
将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人工种子
B.
植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
D.
②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为生长素
【简答题】人工种子是利用植物组织培养 1 (“脱分化”或“再分化”)产生的 2 等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,而利用植物组织培养进行细胞产物的工厂化生产,是利用 3 (“脱分化”或“再分化”)产生的 4 。突变体的获得是利用植物组织培养过程中 5 (“脱分化”或“再分化”)产生的 6 进行化学或物理的诱变处理,使其发生突变,再通过诱导分化形成植株。
【单选题】体温在39℃以上,体温日差大于1℃但最低温度仍在正常水平以上的热型称为()
【单选题】植物组织培养过程中的再分化是指:
C.
植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程
【简答题】是人体最坚硬的器官,人一生有两套牙齿,即 。
【单选题】植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分化、脱分化和再分化的关键性因素。在植物组织培养过程中,如何使用这两种激素更有利于胚状体的形成 [ ]
【单选题】体温高低不一,日差大于1°C,但最低温度仍在正常水平以上的热型。该热型称为( )
【多选题】植物组织培养过程中去分化和再分化过程中起重要作用的激素是
【判断题】作业组既是企业的劳动组织,又是企业生产行政管理的一个基层行政组织。
【判断题】牙齿是人体最坚硬的器官,人一生有两套牙齿,乳牙和恒牙。( )