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【多选题】
对“真诚不等于说实话”的理解正确的是（）
A.
表达真诚并非有啥说啥
B.
表达真诚要对求助者有利
C.
真诚与实话实说之间既有联系又不能等同
D.
表达真诚可以用假话
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参考答案：
举一反三
【单选题】x线透视检查主要应用的x线特性是(　　)
A.
生物效应
B.
穿透性
C.
电离效应
D.
感光效应
E.
荧光效应
查看完整题目与答案
【单选题】对幼儿发展状况评估的目的是
A.
筛选排队
B.
教师反思性成长
C.
提高保教质量
D.
了解幼儿的发展需要
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【单选题】对幼儿发展状况评估的目的是
A.
筛选、排队
B.
教师反思性成长
C.
了解幼儿的发展需要
D.
提高保教质量
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【判断题】对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】X线透视检查主要应用的X线特性是（　）
A.
穿透性
B.
荧光效应
C.
摄影效应
D.
电离效应
E.
生物效应
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【单选题】X线透视检查主要应用的X线特性是(　　)
A.
电离效应
B.
荧光效应
C.
感光效应
D.
生物效应
E.
穿透性
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【单选题】X线透视检查主要应用X线的特性是( )
A.
穿透作用
B.
荧光作用
C.
.摄影作用
D.
电离作用
E.
生物作用
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【判断题】对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要，并不是为了要对幼儿进行筛选和排队。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对幼儿发展状况评估的目的( )
A.
筛选，排队
B.
教师反思性成长
C.
提高保教质量
D.
了解幼儿的发展需要
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【单选题】「試験はどうでしたか。」 「 難しかったです。」
A.
ぜひ
B.
もう
C.
あまり
D.
なかなか
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生物效应
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穿透性
C.
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感光效应
E.
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【单选题】对幼儿发展状况评估的目的是
A.
筛选排队
B.
教师反思性成长
C.
提高保教质量
D.
了解幼儿的发展需要
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A.
筛选、排队
B.
教师反思性成长
C.
了解幼儿的发展需要
D.
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【判断题】对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】X线透视检查主要应用的X线特性是（　）
A.
穿透性
B.
荧光效应
C.
摄影效应
D.
电离效应
E.
生物效应
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【单选题】X线透视检查主要应用的X线特性是(　　)
A.
电离效应
B.
荧光效应
C.
感光效应
D.
生物效应
E.
穿透性
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【单选题】X线透视检查主要应用X线的特性是( )
A.
穿透作用
B.
荧光作用
C.
.摄影作用
D.
电离作用
E.
生物作用
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【判断题】对幼儿发展状况评估的目的是了解幼儿的发展需要，并不是为了要对幼儿进行筛选和排队。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对幼儿发展状况评估的目的( )
A.
筛选，排队
B.
教师反思性成长
C.
提高保教质量
D.
了解幼儿的发展需要
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【单选题】「試験はどうでしたか。」 「 難しかったです。」
A.
ぜひ
B.
もう
C.
あまり
D.
なかなか
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