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【多选题】
该教师是如何成功地使用德育方法的?（ ）[不选择题] 查看材料
A.
对学生的思想状况和个性特点有比较深入的了解
B.
与学生谈话从学习到的形容笑的词语开始到该学生在课堂上笑的形容，再到这样的笑所包含的不道德成分，从而让学生感到自己的问题
C.
整个过程教师尊重客观事实，不武断地做出判断
D.
在与学生交流过程中，教师始终以平等、诚恳的态度引导学生的自我觉悟、反省，未损伤学生的自尊心
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参考答案：
举一反三
【判断题】有效的沟通是指双方都能准确理解沟通的内容,如果通过沟通双方仍然存在分歧,仍然算是一次有效的沟通。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】大航海时代后,中国茶传入欧洲,并随着欧洲资本主义殖民扩张,扩散到美洲、大洋洲、非洲等地。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】平面与立体表面的交线,称为( ),平面立体截交线的形状为平面( ),曲面立体截交线的形状一般为平面( )。
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【多选题】企业的营业外收入，是指企业发生的与生产经营无直接关系的各项收入，包括( )。
A.
固定资产盘盈
B.
处置无形资产净收益
C.
债务重组利得
D.
罚款净收入
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【单选题】多立克柱式的庙宇之王是()。
A.
卡纳克神庙
B.
万神庙
C.
帕提农神庙
D.
厄瑞克提翁神庙
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【多选题】对于 《素问 ·六节藏象论》关于天地气味与人生命关系的认识 , 解释正确的是
A.
天以五气消蚀人 ， 地以五味消蚀人
B.
天以五气养人 ， 地以五味养人
C.
五气指自然清气 ， 五味指饮食物
D.
五气、五味分别通过鼻、口摄入
E.
五气、五味结合 ， 共同发挥作用
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【简答题】平面立体截交线1.png
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【简答题】求平面立体截交线的基本方法是什么？32：求平面立体截交线的基本方法是什么？
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【判断题】平面立体截交线的顶点是平面立体的棱线或底边于截平面的交点。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】大航海时代后，中国茶传入欧洲，并随着欧洲资本主义殖民扩张，扩散到美洲、大洋洲、非洲等地。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】企业的营业外收入，是指企业发生的与生产经营无直接关系的各项收入，包括( )。
A.
固定资产盘盈
B.
处置无形资产净收益
C.
债务重组利得
D.
罚款净收入
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【单选题】多立克柱式的庙宇之王是()。
A.
卡纳克神庙
B.
万神庙
C.
帕提农神庙
D.
厄瑞克提翁神庙
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【多选题】对于 《素问 ·六节藏象论》关于天地气味与人生命关系的认识 , 解释正确的是
A.
天以五气消蚀人 ， 地以五味消蚀人
B.
天以五气养人 ， 地以五味养人
C.
五气指自然清气 ， 五味指饮食物
D.
五气、五味分别通过鼻、口摄入
E.
五气、五味结合 ， 共同发挥作用
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【简答题】平面立体截交线1.png
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【判断题】平面立体截交线的顶点是平面立体的棱线或底边于截平面的交点。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】大航海时代后，中国茶传入欧洲，并随着欧洲资本主义殖民扩张，扩散到美洲、大洋洲、非洲等地。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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