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【简答题】
(13分)氮元素的单质和常见的化合物在工、农业生产中用途广泛。 (1)工业上利用分离空气的方法得到氮气。空气各主要成分的沸点如下: N 2 O 2 Ar CO 2 —196°C —183°C —186°C —78°C 现将空气深度冷却液化,然后缓慢升温,则最先分离出来的气体是 。 (2)空气中的N 2 转化为NO,生成物NO是 色的气体, (填“易”或“难”)溶于水;NO在空气中很容易被氧化成NO 2 ,NO 2 能与水发生化学反应。NO 2 与水反应的化学方程式为 。 (3)实验室可用固体NH 4 Cl与固体Ca(OH) 2 加热反应制取氨气。 ①制取氨气的化学方程为 ; ②要制取标准状况下4.48L的氨气,至少需要称取固体NH 4 Cl的质量为 g。 (4)已知:4NH 3 +6NO 5N 2 +6 H 2 O 。化学研究性学习小组的同学在技术人员的指导下,按下列流程,探究不同催化剂对NH 3 还原NO反应的催化性能。 若控制其他实验条件均相同,在催化反应器中装载不同的催化剂,将经催化反应后的混合气体,通过一定体积滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的体积、浓度均相同)。 ①NH 3 与稀硫酸溶液反应的离子方程式为 ; ②为了比较不同催化剂的催化性能,需要测量并记录的数据是 。
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参考答案:
举一反三
【简答题】简述平衡训练的基本原则。
【简答题】简述平衡训练的基本原则。
【简答题】1マリーは小さい時から頭がよく、勉強が好きだった。五歳になったばかりの時には、もう二番目の姉の教科書をすらすらと統んで、父母をぴっくりさせた ( ) である。 2( ) めがねをかけたくないという女の子はたくさんいる。 3まともな学生はこんなことをやる ( ) 、じゃない。 4朝早く起きた ( ) 、いま眠くてたまらない。 5青春は ( ) もどってこない。 6( ) 知恵の足りないものを見たこと...
【单选题】「子どもには優しく」と言われても、母親だって神様じゃないんだから、ときには 。
A.
優しくせずにはいられない
B.
悔しいはずがない
C.
怒らずにはいられない
D.
厳しいとしかいいようがない
【单选题】子どもじゃ()し、そんなことで泣くんじゃない。
A.
ない
B.
あろう
C.
あるまい
D.
なかった
【简答题】简述平衡训练的原则。
【单选题】もう子どもじゃないし、もっと( )( )( ★ )( )
A.
らしく
B.
なさい
C.
大人
D.
考え
【多选题】根据1994年7月国务院发布的《(中国教育改革和发展纲要)的实施意见》,学费收取的标准主要有()。
A.
社会和学生家长的承受力
B.
生均培养成本的一定比例
C.
同一学校(或专业)实行同一种收费标准
D.
不同学校(或专业)实行不同标准
【单选题】自动站间闭塞,当列车出发后,闭塞解除前,两站向该区间的出站信号机( ):
A.
可以再次开放
B.
不得再次开放
C.
自动关闭
D.
灭灯
【简答题】简述平衡的训练原则有哪些?
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