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【单选题】
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A.
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B.
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C.
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参考答案:
举一反三
【多选题】补体激活能产生的生物学作用是
A.
溶菌和溶细胞作用
B.
中和作用
C.
清除免疫复合物
D.
调理作用
E.
炎症介质作用
【单选题】补体激活不能产生的生物学作用是
A.
溶菌和溶细胞作用
B.
中和作用
C.
清除免疫复合物
D.
调理作用
E.
炎症介质作用
【判断题】Windows10 Multiple Editions 版本是 Windows10 操作系统多个版本的集合
A.
正确
B.
错误
【多选题】本课程的目标?
A.
学习从事跨境供应链行业第一线相关工作的核算知识和技能,时刻关注行业现状及发展趋势,能运用核算知识和科学探究方法解决企业实际业务问题。
B.
培养从事相关工作的职业素质,培养有效沟通能力、应变能力、换位思考能力、时间管理能力和树立团队合作精神。养成职业诚信,获得对正确商业行为的认识和懂得持守商业伦理。
C.
掌握物流学科的基本概念、基本原理和基本方法,包括国内外现代物流理论与实践的最新发展;对现代物流有一个整体的认识。将最新的物流理念、物流技术与方法融入到日常教学生活中,学生对物流的形势、就业方向及应具备的能力有清晰的了解。
D.
本课程定位为一门提升生命质量的课程,为生活、为事业活出求知热情,积极探索自身的学习潜能。
【多选题】中等职业学校德育要遵循以下基本原则:
A.
方向性和时代性相结合原则。要坚持正确的政治方向和育人导向,紧密结合社会需要和时代发展的要求,增强针对性和实效性。
B.
贴近实际、贴近生活、贴近学生原则。要遵循思想道德教育的普遍规律,尊重学生自我教育的主体性,适应学生身心成长的特点,开展富有成效的教育和引导活动,提高吸引力和感染力。
C.
知行统一原则。要重视知识传授、观念树立,重视情感体验和行为养成,引导学生形成知行统一、言行一致的优良品质。
D.
教育与管理相结合原则。要进行深入细致的思想教育,同时要加强科学严格的管理,增强学生接受教育的主动性,实现教育与自我教育、自律与他律、激励与约束有机结合。
E.
解决思想问题与解决实际问题相结合原则。既要做到以理服人、以情感人,又要切实帮助学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题,增强教育的实际效果。
【多选题】补体激活后,能产生的生物学作用是 ( )
A.
溶解靶细胞
B.
调理作用
C.
炎症介质作用
D.
中和毒素
E.
清除免疫复合物
【简答题】关于性别敏感政策,下列说法有误的是()。 A性别敏感政策也成为社会性别意识政策 B性别敏感政策认识到男女性别的社会差异,并将这些差异与社会性别结构联系在一起 C社会性别企图帮助妇女去适应社会现状 D社会性别试图通过改变根深蒂固的社会性别结构来改变社会秩序
【多选题】中职学生应树立的生活理念有?
A.
自信
B.
自傲
C.
友善
D.
多疑
E.
诚信
【简答题】客户投诉对企业具有哪些意义?
【单选题】执行STORE "1999年12月庆祝澳门回归祖国!" TO XY 命令之后,要在屏幕上显示"澳门1999年12月回归祖国!",应使用命令( )。
A.
?SUBSTR(XY,15,4)+SUBSTR(XY,1,0)+SUBSTR(XY,10)
B.
?SUBSTR(XY,15,4)+LEFT(XY,1,10)+RIGHT(XY,19)
C.
?SUBSTR(XY,15,4)+LEFT(XY,10)+RIGHT(XY,10)
D.
?SUBSTR(XY,15,4)+LEFT(XY,10)+RIGHT(XY,19,10)
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