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【简答题】
执行下列语句后,变量a和b的值分别为____________。 a=1 b=a=a+1(2.5分) A. a=1,b=1 B. a=1,b=2 C. a=2,b=2 D. a=2,b=1
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参考答案:
举一反三
【单选题】山东理工大学西校区逸夫图书馆开放时间是:
A.
8:00——22:00(周二10:00——22:00)
B.
上午8:00——12:00(周二10:00——12:00),下午是2:00——22:00
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【单选题】下列关于唾液的生理作用,错误的是( )。
A.
A. 唾液可湿润与溶解食物,使食物易于吞咽,并引起味觉
B.
B. 唾液可清除口腔中的残余食物
C.
C. 唾液可冲淡、中和、清除进入口腔的有害物质
D.
D. 唾液可使蛋白质初步分解
E.
E. 唾液可使淀粉分解为麦芽糖
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【简答题】SELECT语句中进行查询,若希望查询的结果不出现重复元组,应在SELECT子句中使用 保留字。
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【多选题】提高学生的成绩有哪几个方面的因素
A.
高期望值
B.
学习时间
C.
单位效率
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【简答题】SELECT语句中进行查询,若希望查询的结果不出现重复元组,应在SELECT子句中使用 关键字。
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【单选题】以下运算表达式的结果是逻辑真的是:
A.
0 && 0
B.
!(3+2)
C.
5<=4
D.
8||0
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【单选题】在学习“为什么首先选择深圳、珠海、厦门来办特区”这一知识点时,为加深学生对知识点的理解,提高学生分析问题的能力,以下哪种方法最有效()。
A.
教师不予讲解,而是把这个问题留给学生,让他们课下查资料,自己探究找出答案
B.
教师提问几个学习成绩好的学生,让他们分析,其他学生认真听,教师再予以评价和补充
C.
教师提示学生从自然因素和历史因素去分析,然后让学生分析思考也可自由讨论,最后由学生发言,教师评价总结
D.
教师从自然因素和历史因素两大方面详细讲解,学生积极理解,认真记笔记
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【单选题】山东理工大学西校区逸夫图书馆开放时间是:
A.
8:00——22:00(周二10:00——22:00)
B.
上午8:00——12:00(周二10:00——12:00),下午14:00——22:00
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【判断题】花键具有定心好、导向性好、承载能力强等优点,但成本较高,适用于定心精度高、载荷大或经常滑移的场合。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下表达式中,运算结果是逻辑真的是( )
A.
empty(null)
B.
like("abc","ab?")
C.
iif(2>3,.t.,.f.)
D.
enpty(space(10))
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A.
8:00——22:00(周二10:00——22:00)
B.
上午8:00——12:00(周二10:00——12:00),下午是2:00——22:00
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【单选题】下列关于唾液的生理作用,错误的是( )。
A.
A. 唾液可湿润与溶解食物,使食物易于吞咽,并引起味觉
B.
B. 唾液可清除口腔中的残余食物
C.
C. 唾液可冲淡、中和、清除进入口腔的有害物质
D.
D. 唾液可使蛋白质初步分解
E.
E. 唾液可使淀粉分解为麦芽糖
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【简答题】SELECT语句中进行查询,若希望查询的结果不出现重复元组,应在SELECT子句中使用 保留字。
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【多选题】提高学生的成绩有哪几个方面的因素
A.
高期望值
B.
学习时间
C.
单位效率
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【简答题】SELECT语句中进行查询,若希望查询的结果不出现重复元组,应在SELECT子句中使用 关键字。
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【单选题】以下运算表达式的结果是逻辑真的是:
A.
0 && 0
B.
!(3+2)
C.
5<=4
D.
8||0
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【单选题】在学习“为什么首先选择深圳、珠海、厦门来办特区”这一知识点时,为加深学生对知识点的理解,提高学生分析问题的能力,以下哪种方法最有效()。
A.
教师不予讲解,而是把这个问题留给学生,让他们课下查资料,自己探究找出答案
B.
教师提问几个学习成绩好的学生,让他们分析,其他学生认真听,教师再予以评价和补充
C.
教师提示学生从自然因素和历史因素去分析,然后让学生分析思考也可自由讨论,最后由学生发言,教师评价总结
D.
教师从自然因素和历史因素两大方面详细讲解,学生积极理解,认真记笔记
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【单选题】山东理工大学西校区逸夫图书馆开放时间是:
A.
8:00——22:00(周二10:00——22:00)
B.
上午8:00——12:00(周二10:00——12:00),下午14:00——22:00
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【判断题】花键具有定心好、导向性好、承载能力强等优点,但成本较高,适用于定心精度高、载荷大或经常滑移的场合。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下表达式中,运算结果是逻辑真的是( )
A.
empty(null)
B.
like("abc","ab?")
C.
iif(2>3,.t.,.f.)
D.
enpty(space(10))
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