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【判断题】
定义函数时,某个参数名前带有一个*符号表示可变长度参数,可以接收任意多个普通实参并存放于一个字典之中。
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【判断题】两构件间通过面接触的运动副称为低副。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】人在社会中生活,总要担当各种各样的任务和责任。其中,人们担负的重大历史任务和责任是历史使命。当代大学生的历史使命是
A.
谋求民主独立,实现人民解放
B.
创造物资财富,满足个人需要
C.
积极参加志愿服务,主动承担社会责任
D.
建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴
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【判断题】材料在外力作用下,产生在外力去除后不能恢复的变形称为塑性变形,塑性变形都是有益的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列对选文最后一段内容的理解,正确的一项是 ( )
A.
“ 它们是人类聪明才智所合成的创造物” 说明人类的智慧是无穷的。
B.
人类由于急躁轻率,制造核辐射污染和化学污染,潜伏“ 寂静的春天” 的危险。
C.
如今辐射仅仅来自地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘的射线、宇宙射线的轰击以及太阳紫外线。
D.
逼迫生物与之适应的化学物质只是钙、二氧化硅、铜,以及从岩石上冲刷出来由河流带入海洋的其他矿物质。
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【单选题】右归丸与左归丸共同含有的组成药物是().
A.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、鹿角胶
B.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、龟甲
C.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、当归
D.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、牛膝
E.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、杜仲
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【多选题】中央扫黑除恶专项斗争的基本原则有哪些( )
A.
坚持党的领导、发挥政治优势;
B.
坚持人民主体地位、紧紧依靠群众;
C.
坚持综合治理、齐抓共管;
D.
坚持依法严惩、打早打小;坚持标本兼治、源头治理 ;
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【简答题】中央扫黑除恶专项斗争的基本原则有哪些?
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【单选题】下列各句对文段内容的解说,不正确的 —项是 ( )
A.
传说晋王李克用临终前交给庄宗三支箭,目的是希望庄宗牢记遗命,为父报仇。
B.
庄宗把父亲给的三支箭 “藏之于庙”,作战时又“以一少牢告庙”,表现出对父亲遗命非常恭谨的态度。
C.
国家兴盛、衰亡的道理,不在于天命,而在于人事。
D.
作者认为,祸患是一点一点积累起来的,智勇之人会被自己溺爱的东西所害,这是一种普遍的历史经验。
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【单选题】下列对课文内容的理解正确的一项是
A.
选文通过“我”与守林人的交谈,说明普通人并不像“我”一样对俄国文字有直观的美的感受。
B.
由“泉水”想到了伏尔加河,体现了守林人在对语词的琢磨中融入了对土地、对祖国的深情。
C.
选文最后一段表现了俄语的博大精深,语言的诗意来自作家的灵感。
D.
“泉水”一词体现了守林人对俄语内涵的理解达到了一个新的高度。
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【单选题】确定学前儿童语言教育的内容应有一定依据,选出不属于的一项
A.
学前儿童语言教育的目标
B.
学前儿童心理发展的特点
C.
不同活动领域的特点
D.
教师熟练掌握的教学内容
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A.
正确
B.
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A.
谋求民主独立,实现人民解放
B.
创造物资财富,满足个人需要
C.
积极参加志愿服务,主动承担社会责任
D.
建设中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴
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A.
正确
B.
错误
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A.
“ 它们是人类聪明才智所合成的创造物” 说明人类的智慧是无穷的。
B.
人类由于急躁轻率,制造核辐射污染和化学污染,潜伏“ 寂静的春天” 的危险。
C.
如今辐射仅仅来自地球上出现生命之前便存在的岩石隐秘的射线、宇宙射线的轰击以及太阳紫外线。
D.
逼迫生物与之适应的化学物质只是钙、二氧化硅、铜,以及从岩石上冲刷出来由河流带入海洋的其他矿物质。
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【单选题】右归丸与左归丸共同含有的组成药物是().
A.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、鹿角胶
B.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、龟甲
C.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、当归
D.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、牛膝
E.
熟地、山药、山茱萸、枸杞子、菟丝子、杜仲
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A.
坚持党的领导、发挥政治优势;
B.
坚持人民主体地位、紧紧依靠群众;
C.
坚持综合治理、齐抓共管;
D.
坚持依法严惩、打早打小;坚持标本兼治、源头治理 ;
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【单选题】下列各句对文段内容的解说,不正确的 —项是 ( )
A.
传说晋王李克用临终前交给庄宗三支箭,目的是希望庄宗牢记遗命,为父报仇。
B.
庄宗把父亲给的三支箭 “藏之于庙”,作战时又“以一少牢告庙”,表现出对父亲遗命非常恭谨的态度。
C.
国家兴盛、衰亡的道理,不在于天命,而在于人事。
D.
作者认为,祸患是一点一点积累起来的,智勇之人会被自己溺爱的东西所害,这是一种普遍的历史经验。
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【单选题】下列对课文内容的理解正确的一项是
A.
选文通过“我”与守林人的交谈,说明普通人并不像“我”一样对俄国文字有直观的美的感受。
B.
由“泉水”想到了伏尔加河,体现了守林人在对语词的琢磨中融入了对土地、对祖国的深情。
C.
选文最后一段表现了俄语的博大精深,语言的诗意来自作家的灵感。
D.
“泉水”一词体现了守林人对俄语内涵的理解达到了一个新的高度。
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【单选题】确定学前儿童语言教育的内容应有一定依据,选出不属于的一项
A.
学前儿童语言教育的目标
B.
学前儿童心理发展的特点
C.
不同活动领域的特点
D.
教师熟练掌握的教学内容
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