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【单选题】
教师职业倦怠的表现不包括( )。A.
情绪衰竭
B.
去个性化
C.
低个人成就感
D.
低耐挫力
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】关于敬辞和谦辞的使用，下面说法不正确的是（）。
A.
对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”。如家严、家兄
B.
称呼对方的亲属或有关系的人时用“令”。如令尊、令堂
C.
对人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”。如舍侄、舍弟。
D.
对人称别人的晚辈和年长的平辈时用“用“小”“拙”“鄙’”，如小女、拙荆
【单选题】如果在膳食中用豆腐部分替代肉类，可能带来的好处是( )。
A.
蛋白质中必需氨基酸的质量有所提高
B.
铁的吸收利用率有所提高
C.
增加了维生素A的供应
D.
钙摄入量增加，硫元素减少，骨髓健康有所改善
【多选题】儿童少年处于身高和心理发育阶段，对各种营养素需求量较大，并需要合理营养，合理膳食和平衡膳食。关于蛋白质在人体的作用下面哪些是公认的（）。
A.
蛋白质是生命的物质基础
B.
蛋白质是人体器官和组织的构成成分
C.
蛋白质体内不能合成，只能从食物中摄取
D.
蛋白质起着调节体液酸碱平衡的作用
E.
蛋白质长期摄入不足可最终导致身心发育水平低下
F.
蛋白质代谢可为机体提供热能
【简答题】今年是中国提出和平共处五项原则60周年，和平共处五项原则的主要内容是_____。 A: 反对霸权主义和强权政治，维护世界和平、互不侵犯、平等互利、和平共处 B: 互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处 C: 独立自主、维护世界和平稳定、反对干涉他国主权、完全平等、和平共处 D: 独立自主、完全平等、互相尊重、互不干涉内部事务、和平共处
【多选题】蛋白质互补作用的目的是( )。
A.
提高膳食蛋白质的营养价值
B.
相互补充天然动物蛋白质中氨基酸不足的问题
C.
为了使混合食物蛋白质氨基酸模式更接近人体需要
D.
为了提高植物蛋白的营养学价值
E.
提高必需氨基酸的利用率
【单选题】关于敬辞和谦辞的使用，下面说法不正确的是()
A.
对人称自己的长辈和年长的平辈时用“家”。如家严、家兄。
B.
D.称呼对方的亲属或有关系的人时用“令”。如令尊、令堂。
C.
对人称比自己辈分低或年纪小的亲属时用“舍”。如舍侄、舍弟。
D.
对人称别人的晚辈和年长的平辈时用“小”“拙鄙”，如小女、拙荆。
【判断题】在和平共处五项原则发表60周年的纪念日上习近平宣布，为表彰和鼓励更多人士和团体坚持和弘扬和平共处五项原则，中国政府决定设立“和平共处五项原则友谊奖”和“和平共处五项原则卓越奖学金”。
A.
正确
B.
错误
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