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【判断题】
商业银行可以利用客户期望值的脆弱性来降低客户期望值。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】“2000年通则”中C组贸易术语与其他各组术语的重要区别是（）。
A.
交货地点不同
B.
运费交付地点不同
C.
风险划分地点不同
D.
风险和费用划分地点相分离
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【单选题】下列关于汽车制动跑偏和制动侧滑关系的说法中,正确的是( )。
A.
制动跑偏不会引起制动侧滑
B.
制动侧滑不会引起制动跑偏
C.
严重的制动跑偏会引起制动侧滑
D.
二者在概念上是一致的
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【单选题】《2000年通则》中C组贸易术语与其他各组术语的重要区别之一是( )。
A.
交货地点不同
B.
运费交付地点不同
C.
风险划分地点不同
D.
风险和费用划分地点相分离
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【单选题】下列关于汽车制动跑偏和制动侧滑关系的说法中，正确的是（）。
A.
制动跑偏不会引起制动侧滑
B.
制动侧滑不会引起制动跑偏
C.
严重的制动跑偏会引起制动侧滑
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【单选题】前苏联教育家维果茨基提出的（）思想是处理教学与发展关系的理论基础。
A.
最近发展区
B.
人的全面发展
C.
三中心说
D.
最优化教学
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【简答题】液压泵是液压系统的 元件,它是把电动机或其他原动机输出的 转换成 的装置,其作用是向液压系统提供 。
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【单选题】提出“最近发展区”的思想的教育家是( )。
A.
赞科夫
B.
列昂捷夫
C.
鲁利亚
D.
维果斯基
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【单选题】《2000通则》中C组贸易术语与其他组贸易术语明显不同的是()
A.
交货地点不同
B.
风险划分界限不同
C.
适用的运输方式不同
D.
买卖双方的费用划分点与风险划分点相分离
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【判断题】苏联教育家维果斯基把 “最近发展区”的思想引入到教学中， 提出了“一般发展”教学，即使儿童的智力、情感和意志这三方面的个性发展。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《2000年国际贸易术语解释通则》中，C组贸易术语与其他组的贸易术语的区别是( )。
A.
风险划分地点不同
B.
适用运输方式不同
C.
交货地点不同
D.
风险划分地点和费用划分地点相分离
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A.
交货地点不同
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运费交付地点不同
C.
风险划分地点不同
D.
风险和费用划分地点相分离
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【单选题】下列关于汽车制动跑偏和制动侧滑关系的说法中,正确的是( )。
A.
制动跑偏不会引起制动侧滑
B.
制动侧滑不会引起制动跑偏
C.
严重的制动跑偏会引起制动侧滑
D.
二者在概念上是一致的
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【单选题】《2000年通则》中C组贸易术语与其他各组术语的重要区别之一是( )。
A.
交货地点不同
B.
运费交付地点不同
C.
风险划分地点不同
D.
风险和费用划分地点相分离
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【单选题】下列关于汽车制动跑偏和制动侧滑关系的说法中，正确的是（）。
A.
制动跑偏不会引起制动侧滑
B.
制动侧滑不会引起制动跑偏
C.
严重的制动跑偏会引起制动侧滑
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【单选题】前苏联教育家维果茨基提出的（）思想是处理教学与发展关系的理论基础。
A.
最近发展区
B.
人的全面发展
C.
三中心说
D.
最优化教学
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【简答题】液压泵是液压系统的 元件,它是把电动机或其他原动机输出的 转换成 的装置,其作用是向液压系统提供 。
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A.
赞科夫
B.
列昂捷夫
C.
鲁利亚
D.
维果斯基
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【单选题】《2000通则》中C组贸易术语与其他组贸易术语明显不同的是()
A.
交货地点不同
B.
风险划分界限不同
C.
适用的运输方式不同
D.
买卖双方的费用划分点与风险划分点相分离
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【判断题】苏联教育家维果斯基把 “最近发展区”的思想引入到教学中， 提出了“一般发展”教学，即使儿童的智力、情感和意志这三方面的个性发展。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】《2000年国际贸易术语解释通则》中，C组贸易术语与其他组的贸易术语的区别是( )。
A.
风险划分地点不同
B.
适用运输方式不同
C.
交货地点不同
D.
风险划分地点和费用划分地点相分离
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知识点：
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