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【多选题】
在制备乙酰苯胺的实验中,通过什么现象可判断反应基本完成( )。
A.
看到温度计温度下降
B.
接受瓶(锥形瓶)中无馏出液
C.
圆底烧瓶中无液体
D.
分馏柱下端和圆底烧瓶口有大量的一团团产生
E.
反应大约持续35~60分钟
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参考答案:
举一反三
【判断题】标准物流条形码与商品条形码一样由13位数字构成。
A.
正确
B.
错误
【单选题】政策结果满足人们需求、价值与机会的有效程度,这一评估标准指的是( )。
A.
政策效率
B.
政策受益
C.
政策影响
D.
回应性
【多选题】在存储器与CPU的连接过程中,以下哪些连线是需要考虑的___
A.
地址线
B.
读/写命令线
C.
数据线
D.
片选线
【多选题】信息政策评估的通用标准有()
A.
科学标准
B.
完备标准
C.
政策投入
D.
政策效果
【多选题】政策目标是政策规划者希望通过政策实施所达到的效果,它是政策方案设计、审议、择优的基础,是政策执行的指导方针,并为政策评估提供了标准。正确的政策目标具有导向性和激励作用,能大大调动群众的主观能动性和为现实目标奋斗的积极性。在考虑和确定目标时,应考虑如下几个方便( )
A.
目标的明确性
B.
目标的可行性
C.
目标的规范性
D.
目标的协调性
【单选题】下面有关计算机内文件的说法不正确的是( )
A.
文件是计算机存储、管理信息的基本手段。
B.
文件是一组相关信息的集合。
C.
不同文件类型,其文件格式都是一样的。
D.
文件的内容不同,文件的类型和格式也不同。
【多选题】可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是( )
A.
取得的“效果大”,强调客观的政策效果
B.
教育政策的目标达成程度与社会满意程度
C.
就是“效率高”,关注教育政策的投入与产出或成本与收益之间的比例关系
D.
就是“效益好”,关注教育政策结果在多大程度上解决了问题
【单选题】为放大缓慢变化的信号,多级放大器级间应采用 __ __ 耦合。
A.
直接
B.
光电
C.
阻容
D.
变压器
【单选题】建立评估标准的困难有政策目标不确定,政策效果多样且难以量化和()
A.
分析者主观原因
B.
技术可行性低
C.
行政可行性高
D.
法规制度的限制
【判断题】液体的惯性所引起的抵抗外界作用的反作用力为惯性力。
A.
正确
B.
错误
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