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【单选题】
民事主体从事民事活动,应当有利于节约资源,保护生态环境。体现了民法的基本原则中( )
A.
平等原则
B.
公平原则
C.
禁止权利滥用原则
D.
绿色原则
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参考答案:
举一反三
【单选题】船舶在海上转向时,船上陀螺罗经会产生()误差。
A.
纬度和冲击
B.
速度和纬度
C.
冲击和摇摆
D.
速度和冲击
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【单选题】新设合并是指两个或两个以上的公司联合成立一个新的公司,下列说法正确的是( )。
A.
原有的企业均失去法人资格,全部解散
B.
只有一个企业保留法人资格
C.
企业对市场增加了控制力
D.
企业减少了竞争风险
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【简答题】船舶在海上转向时,船上陀螺罗经会产生 误差。
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【单选题】下列关于城市环卫设施的表述,哪项是错误的()
A.
生活垃圾填埋场应远离污水处理厂,以避免对周边环境双重影响
B.
生活垃圾堆肥场应与填埋或焚烧工艺相结合,便于垃圾综合处理
C.
生活垃圾填埋场距大、中城市规划建成区应大于1公里
D.
建筑垃圾可以与工业固体废物混合储运、堆放
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【单选题】LED 显示器与LCD显示器相比, 其更具有优势, 但不包括 ( )。
A.
亮度和功耗
B.
可视角度
C.
刷新速率
D.
屏幕色彩
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【简答题】【材料分析】小华和小明是一对好朋友。两人在认知方式方面有较大差异。小明在学习上遇到问题时,常常独立思考,并利用个人经验对问题进行分析和判断,不受周围人的影响,且坚持己见。而小华在遇到问题时常常去寻求老师和周围同学的帮助,愿意倾听老师和同学们的建议,并将他们的建议作为分析问题的依据,经常听从他人的意见,缺乏自己的主见。 (1)结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。 (2)假如你是他们的老师,如何根据...
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【单选题】下列关于城市环卫设施的表述,错误的是( )。
A.
生活垃圾填埋场可以靠近污水处理厂,便于综合处理垃圾渗滤液
B.
生活垃圾焚烧场应靠近城市居住用地,便于垃圾就近处理
C.
生活垃圾堆应肥考虑与垃圾填埋或焚烧工艺相结合,便于垃圾综合处理
D.
建筑垃圾不得与工业固体废物混合储运、堆放
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【单选题】在传感器的硬件平台和软件程序设计时应考虑低成本与微型化、低功耗、灵活性与扩展性和( )
A.
经济性
B.
高效性
C.
舒适性
D.
鲁棒性
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【单选题】安全生产“三违”行为中没有下列哪一行为?
A.
违章指挥
B.
违法乱纪
C.
违规作业
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【多选题】讲授法是最古老的一种教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。它的优点在于()
A.
使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识
B.
有利于发挥教师的主导作用
C.
有利于学生主动自觉地学习
D.
有利于教学活动有目的有计划地进行
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A.
原有的企业均失去法人资格,全部解散
B.
只有一个企业保留法人资格
C.
企业对市场增加了控制力
D.
企业减少了竞争风险
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【简答题】船舶在海上转向时,船上陀螺罗经会产生 误差。
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【单选题】下列关于城市环卫设施的表述,哪项是错误的()
A.
生活垃圾填埋场应远离污水处理厂,以避免对周边环境双重影响
B.
生活垃圾堆肥场应与填埋或焚烧工艺相结合,便于垃圾综合处理
C.
生活垃圾填埋场距大、中城市规划建成区应大于1公里
D.
建筑垃圾可以与工业固体废物混合储运、堆放
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【单选题】LED 显示器与LCD显示器相比, 其更具有优势, 但不包括 ( )。
A.
亮度和功耗
B.
可视角度
C.
刷新速率
D.
屏幕色彩
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【简答题】【材料分析】小华和小明是一对好朋友。两人在认知方式方面有较大差异。小明在学习上遇到问题时,常常独立思考,并利用个人经验对问题进行分析和判断,不受周围人的影响,且坚持己见。而小华在遇到问题时常常去寻求老师和周围同学的帮助,愿意倾听老师和同学们的建议,并将他们的建议作为分析问题的依据,经常听从他人的意见,缺乏自己的主见。 (1)结合材料分析小明和小罗的认知风格差异。 (2)假如你是他们的老师,如何根据...
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【单选题】下列关于城市环卫设施的表述,错误的是( )。
A.
生活垃圾填埋场可以靠近污水处理厂,便于综合处理垃圾渗滤液
B.
生活垃圾焚烧场应靠近城市居住用地,便于垃圾就近处理
C.
生活垃圾堆应肥考虑与垃圾填埋或焚烧工艺相结合,便于垃圾综合处理
D.
建筑垃圾不得与工业固体废物混合储运、堆放
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【单选题】在传感器的硬件平台和软件程序设计时应考虑低成本与微型化、低功耗、灵活性与扩展性和( )
A.
经济性
B.
高效性
C.
舒适性
D.
鲁棒性
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【单选题】安全生产“三违”行为中没有下列哪一行为?
A.
违章指挥
B.
违法乱纪
C.
违规作业
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【多选题】讲授法是最古老的一种教学方法,也是迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法。它的优点在于()
A.
使学生在比较短的时间内获得大量的、系统的知识
B.
有利于发挥教师的主导作用
C.
有利于学生主动自觉地学习
D.
有利于教学活动有目的有计划地进行
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