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【判断题】
环境质量现状评价是根据环境(包括污染源)的调查与监测资料,应用具有代表性、简便性和适用性的环境质量指数系统进行综合处理,然后对这一区域的环境质量现状做出定量描述。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于糖异生的说法正确的是
A.
非糖物质转变为葡萄糖或糖原的过程称为糖异生
B.
是细胞在无氧条件下，胞浆中分解葡萄糖生成丙酮酸的过程
C.
不同物质转变为糖的速度都是相同的
D.
20min左右的运动，生糖氨基酸的糖异生作用达到最大值
E.
长时间运动后期，甘油糖异生作用随脂肪供能的增多而减低
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【单选题】糖皮质激素对糖代谢的作用是 【 】
A.
促进糖异生过程，抑制葡萄糖的消耗，升高血糖
B.
抑制糖异生过程，促进葡萄糖的消耗，血糖下降
C.
不影响糖异生过程，而抑制葡萄糖的利用，使血糖升高
D.
促进糖异生过程，而不影响葡萄糖的利用，对血糖水平无明显影响
E.
增加小肠吸收葡萄糖
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【多选题】以下属于文化教育学派的代表人物有( )。
A.
鲍尔斯
B.
斯普朗格
C.
布厄迪尔
D.
利特
E.
狄尔泰
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【判断题】TTL 与非门的多余输入端可以接固定高电平
A.
正确
B.
错误
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【多选题】三套鸭一般是用( )
A.
家鹅
B.
家鸭
C.
野鸭
D.
野鸡
E.
家鸽
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【多选题】文化教育学的代表人物有
A.
狄尔泰
B.
斯普兰格
C.
利特
D.
鲍尔斯
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【多选题】文化教育学的代表人物有?
A.
狄尔泰
B.
梅伊曼
C.
李特
D.
克伯屈
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【简答题】学前教育目的的“社会本位”取向的代表人物有()、德国文化教育学派等。A杜威 B涂尔干 C赫尔巴特 D蒙台梭利
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【单选题】糖皮质激素对糖代谢的作用是
A.
促进糖异生过程，升高血糖
B.
抑制糖异生过程，促进葡萄糖的消耗，血糖下降
C.
不影响糖异生过程，而抑制葡萄糖的利用，使血糖升高
D.
促进糖异生过程，而不影响葡萄糖的利用，对血糖水平无明显影响
E.
增加葡萄糖吸收
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【多选题】文化教育学的代表人物有
A.
狄尔泰
B.
斯普朗格
C.
李特
D.
梅伊曼
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A.
非糖物质转变为葡萄糖或糖原的过程称为糖异生
B.
是细胞在无氧条件下，胞浆中分解葡萄糖生成丙酮酸的过程
C.
不同物质转变为糖的速度都是相同的
D.
20min左右的运动，生糖氨基酸的糖异生作用达到最大值
E.
长时间运动后期，甘油糖异生作用随脂肪供能的增多而减低
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【单选题】糖皮质激素对糖代谢的作用是 【 】
A.
促进糖异生过程，抑制葡萄糖的消耗，升高血糖
B.
抑制糖异生过程，促进葡萄糖的消耗，血糖下降
C.
不影响糖异生过程，而抑制葡萄糖的利用，使血糖升高
D.
促进糖异生过程，而不影响葡萄糖的利用，对血糖水平无明显影响
E.
增加小肠吸收葡萄糖
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A.
鲍尔斯
B.
斯普朗格
C.
布厄迪尔
D.
利特
E.
狄尔泰
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A.
正确
B.
错误
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B.
家鸭
C.
野鸭
D.
野鸡
E.
家鸽
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A.
狄尔泰
B.
斯普兰格
C.
利特
D.
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A.
狄尔泰
B.
梅伊曼
C.
李特
D.
克伯屈
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A.
促进糖异生过程，升高血糖
B.
抑制糖异生过程，促进葡萄糖的消耗，血糖下降
C.
不影响糖异生过程，而抑制葡萄糖的利用，使血糖升高
D.
促进糖异生过程，而不影响葡萄糖的利用，对血糖水平无明显影响
E.
增加葡萄糖吸收
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【多选题】文化教育学的代表人物有
A.
狄尔泰
B.
斯普朗格
C.
李特
D.
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参考解析：
知识点：
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