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【简答题】
下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程，a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素。表示垂体所分泌的促甲状腺激素(TSH)作用于甲状腺的示意图。请据图回答下列问题： (1)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识用文字和箭头表示冷的感觉产生的过程：________________。 (2)当人突然进入寒冷环境中，过程_________产生的激素增加，可作用于肝细胞和骨胳肌细胞等，使其代谢产热量增加。 (3)图中正常人体血液中a的含量变化对①②过程起调节作用，此种调节机制属于__________调节。 (4)a与b的关系是____________。 (5)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受休的抗体，该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用，从而引起甲状腺功能___________，这类疾病在免疫学上称为____________病。
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举一反三
【简答题】全国教育大会上,指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服( )的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。
【单选题】2018年9月10日,全国教育大会在北京召开。习近平在会议上指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、( )、( )、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。
A.
唯文凭、唯论文、
B.
唯学历、唯论文
C.
唯论文、唯就业
D.
唯文凭、唯就业
【单选题】习近平总书记在全国教育大会上指出,要深化教育体制改革,健全(),扭转不科学的教育评价导向。
A.
立德树人落实机制
B.
科教兴国机制
C.
人才培养机制
D.
教育优先发展机制
【多选题】关于差动放大电路的输入信号，正确的说法是（ ）。
A.
差模信号就是差模输入信号
B.
差模输入信号等于两个输入信号之差
C.
共模输入信号等于两个输入信号的平均值
D.
差模信号是指一对大小相等极性相反的信号
【多选题】要深化教育体制改革，健全立德树人落实机制，扭转不科学的教育评价导向，坚决克服（）、唯帽子的顽瘴痼疾，从根本上解决教育评价指挥棒问题。
A.
唯分数
B.
唯升学
C.
唯文凭
D.
唯论文
【单选题】习近平总书记指出,要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制。特别提道要扭转不科学的教育评价导向,坚决克服()的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价的指挥捧问题。
A.
唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯人才
B.
唯项目、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子
C.
唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子
D.
唯分数、唯实用、唯文凭、唯论文、唯帽子
【多选题】要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、()的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。
A.
唯文凭
B.
唯工作
C.
唯帽子
D.
唯论文
【简答题】差模输入信号是指一对大小________,极性________的信号。
【判断题】要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。
A.
正确
B.
错误
【简答题】要深化教育体制改革,健全(__)落实机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服(__)、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,从根本上解决教育评价指挥棒问题。
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