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【单选题】
男性患者, 23岁,右心房、室增大,肺脉动脉段凸出,两肺搏动增强,右下肺动脉干增粗达17mm,两肺纹理增多增粗,边界清晰,肺野透过度正常其肺循环变化是( )
A.
肺少血
B.
肺充血
C.
肺淤血
D.
肺出血
E.
肺栓塞
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参考答案:
举一反三
【单选题】The most important physiological factor regulating respiration is ( )
A.
carbon dioxide
B.
oxygen,
C.
hydrogen ion
D.
2, 3 - DPG
E.
CO
查看完整题目与答案
【单选题】下列关于Winmail邮件服务器配置管理的描述中,错误的是( )。
A.
Winmail邮件服务器支持基于Web方式的访问和管理
B.
在域名设置中可修改域的参数,包括增加新域、删除已有域等
C.
在系统设置中可修改邮件服务器的系统参数,包括是否允许自行注册新用户等
D.
建立邮件路由时,需在DNS服务器中建立邮件服务器主机记录和邮件交换器记录
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【多选题】李小辉不爱学习,他讨厌学习,甚至对学习恨之入骨。他为何如此讨厌上学? 因为他考试总是不及格。物理不及格有他,数学考试他也不及格。而且,数学老师还甩着鲜艳的粗笔在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!”因为他想争第一,却又认为自己怎么也无法争到第一。说起从前,他也有过辉煌的学绩:小学连续三年三好学生,在市“希望杯”竞赛中获过二等奖,小学毕业被保送到初中。然而,升入初中后的第一次摸底测...
A.
培养他的内在动机
B.
消除他在学习上的无力感
C.
提高学业成绩
D.
增强他的自我效能感
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【简答题】某市工读学校甲班中,学生都是曾有过打群架、抢夺钱物、小偷小摸等不良行为的“问题”青少年。工读学校的社会工作者对甲班情况进行分析后,发现绝大多数学生都是独生子女,自我管理能力差,在原来学校都被看作是“差生”,成为老师和同学眼中讨厌的对象。这些学生有江湖习气,在自己的圈内很讲哥们义气。工读学校专业管理人员配备不足,规章制度繁多,有些管理制度相互矛盾,学校一再强调要树立老师的“权威”,经常惩罚学生,学生...
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【简答题】我讨厌学数学。
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【单选题】爸爸问正在上高一的孩子最喜欢学习的课程。孩子回答:我不像讨厌语文那样讨厌数学,我不像讨厌英语那样讨厌物理,我不像喜欢化学那样喜欢数学,我对物理不像对语文那样喜欢。请问孩子最喜欢:
A.
化学
B.
物理
C.
数学
D.
语文
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【单选题】初二一班的张小强不爱数学,他讨厌数学,甚至对数学恨之入骨。张小强为何如此讨厌数学?因为他考试总是不及格,而且数学老师经常用鲜艳的粗笔在他的试卷上批道:“卷面潦草,思维混乱,简直不是人写的!” 张小强因为数学考试总是不及格而放弃学数学,我们在教育心理学中称之为( )。
A.
情绪失调
B.
意志力薄弱
C.
习得性无助
D.
思维混乱
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【单选题】下列关于Winmail邮件服务器在,陕速设置向导中新建邮箱llset@mail.abc.corn时的描述中,错误的是( )。
A.
需输入邮箱地址
B.
需输入系统邮箱的密码
C.
系统自动创建名为mail.abc.com的域
D.
可选择是否允许自行注册新邮箱
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【单选题】假设企业每月末计提利息,企业每季度末收到银行寄来的短期借款利腸息付款通知单时,应贷记( )科目。
A.
库存现金
B.
银行存款
C.
财务费用
D.
应付利息
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【单选题】What is the primary organizational factor that satisfies people's physiological needs?
A.
their relationships with co-workers
B.
recognition
C.
pay
D.
admiration
E.
their position within the organization
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相关题目:
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A.
Winmail邮件服务器支持基于Web方式的访问和管理
B.
在域名设置中可修改域的参数,包括增加新域、删除已有域等
C.
在系统设置中可修改邮件服务器的系统参数,包括是否允许自行注册新用户等
D.
建立邮件路由时,需在DNS服务器中建立邮件服务器主机记录和邮件交换器记录
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B.
消除他在学习上的无力感
C.
提高学业成绩
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【单选题】爸爸问正在上高一的孩子最喜欢学习的课程。孩子回答:我不像讨厌语文那样讨厌数学,我不像讨厌英语那样讨厌物理,我不像喜欢化学那样喜欢数学,我对物理不像对语文那样喜欢。请问孩子最喜欢:
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物理
C.
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D.
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A.
情绪失调
B.
意志力薄弱
C.
习得性无助
D.
思维混乱
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需输入邮箱地址
B.
需输入系统邮箱的密码
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库存现金
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银行存款
C.
财务费用
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应付利息
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A.
their relationships with co-workers
B.
recognition
C.
pay
D.
admiration
E.
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