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【判断题】
误差和偏差是两个不同的概念,误差是以真实值作为标准,偏差是以多次测量值的平均值作为标准。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】制药工厂可以选在( )的地方建设。
A.
居民区
B.
化工区
C.
远离污染源及河流上游
D.
环境优美但交通不便的乡村
E.
高山上
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【多选题】引起桃流胶病的原因有（）
A.
桃潜叶蛾
B.
桃红颈天牛
C.
冻伤
D.
营养不均衡
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【单选题】急性胆囊炎时，下列哪项为阳性（ ）
A.
Murphy征
B.
Courvoisier征
C.
Oliver征
D.
Grey-Turner征
E.
Cullen征
查看完整题目与答案
【单选题】下列属于连续型变量的是
A.
血压
B.
职业
C.
性别
D.
民族
E.
人口数
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【单选题】Grey Turner征见于
A.
肝破裂
B.
脾破裂
C.
腹膜后血肿
D.
小肠破裂
E.
结肠破裂
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【多选题】下列属于连续型变量的是
A.
体重
B.
职称
C.
身高
D.
血压
E.
皮试结果
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【多选题】下列属连续型变量的是:
A.
产量
B.
人数
C.
时间
D.
设备台数
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【单选题】胰岛素瘤()
A.
Grey-Turner征
B.
Murphy征
C.
Whipple三联征
D.
腹痛、体重下降、糖尿病、脂肪泻
E.
卓-艾综合征
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【简答题】材料: 张老师在生物课上讲解植物吸水的知识时,首先要求同学动手做个实验:将两块萝卜分别浸泡在两个装有浓盐水和清水的烧杯里,浸泡后取出并观察萝卜的变化,结果发现泡过浓盐水的萝卜变蔫了,而泡过清水的萝卜变水灵了,张老师用示意图显示实验结果:泡过浓盐水的萝卜失去水分,泡过清水的萝卜吸收水分。 张老师接着进一步提问:谁能概括出萝卜什么状态下失水?什么状态下吸水? 根据同学们的回答,张老师总结说明植物吸水的...
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【简答题】材料: 张老师在生物课上讲解植物吸水的知识时,首先要求同学动手做个实验:将两块萝卜分别浸泡在两个装有浓盐水和清水的烧杯里,浸泡后取出并观察萝卜的变化,结果发现泡过浓盐水的萝卜变蔫了,而泡过清水的萝卜变水灵了,张老师用示意图显示实验结果:泡过浓盐水的萝卜失去水分,泡过清水的萝卜吸收水分。 张老师接着进一步提问:谁能概括出萝卜什么状态下失水?什么状态下吸水? 根据同学们的回答,张老师总结说明植物吸水的...
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E.
高山上
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A.
桃潜叶蛾
B.
桃红颈天牛
C.
冻伤
D.
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C.
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D.
Grey-Turner征
E.
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A.
血压
B.
职业
C.
性别
D.
民族
E.
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A.
肝破裂
B.
脾破裂
C.
腹膜后血肿
D.
小肠破裂
E.
结肠破裂
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C.
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D.
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B.
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C.
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D.
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E.
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【简答题】材料: 张老师在生物课上讲解植物吸水的知识时,首先要求同学动手做个实验:将两块萝卜分别浸泡在两个装有浓盐水和清水的烧杯里,浸泡后取出并观察萝卜的变化,结果发现泡过浓盐水的萝卜变蔫了,而泡过清水的萝卜变水灵了,张老师用示意图显示实验结果:泡过浓盐水的萝卜失去水分,泡过清水的萝卜吸收水分。 张老师接着进一步提问:谁能概括出萝卜什么状态下失水?什么状态下吸水? 根据同学们的回答,张老师总结说明植物吸水的...
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