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【单选题】
圣人不治已病治未病,不治已乱治未乱的观点,强调是A.
扶正祛邪的原则
B.
护病求本的原则
C.
标本缓急的原则
D.
预防为主的原则
E.
三因制宜的原则
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举一反三
【简答题】在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（ ）
【简答题】在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的摹本能力和起点行为的评价称为（ ）
【单选题】S7-200PLC定时器的地址编号范围为 ,它们的分辨率和定时范围各不相同,用户应根据所用的CPU型号及时基,正确选用定时器的编号。
A.
T1~T256
B.
T0~T255
C.
T0~T512
D.
T0~T511
【单选题】在教学开始前进行,为了解学生对新学习任务的准备状况,确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为( )。
A.
配置性评价
B.
形成性评价
C.
诊断性评价
D.
总结性评价
【单选题】定时器的地址编号范围为( ),它们的分辨率和定时范围各部相同,用户根据所用CPU 型号选择定时器编号。
A.
T0~T255
B.
I 1^T256
C.
T0~T511
D.
T0~T512
【单选题】定时器的地址编号范围为(A),它们的分辨率和定时范围各部相同,用户根据所用CPU选择定时器编号。
A.
T0~T255
B.
T0~T256
C.
T0`~T511
D.
T0~T512
【单选题】定时器的地址编号范围为 ,它们的分辨率和定时范围各不相同,用户应根据所用的CPU型号及时基,正确选用定时器的编号。
A.
T0-T256
B.
T0-T255
C.
T0-T512
D.
T0-T511
【简答题】在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（ ）。
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