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【多选题】
“如果偶然性不起作用的话,那么世界历史就会带有非常神秘的性质。”这一观点( )。A.
夸大了偶然性的作用,是唯心主义非决定论
B.
混同偶然性和必然性的作用,是相对主义的观点
C.
既承认偶然性的作用,又承认必然性的作用,是辩证决定论的观点
D.
说明事物发展是必然性和偶然性综合作用的结果
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举一反三
【简答题】关系规范化的目的是
【简答题】（14分）A、B、C、D、E、F均为短周期元素，且原子序数依次增大，A是原子半径最小的元素，B的最高价氧化物的水化物可与其氢化物反应形成离子化合物甲；A与D可以按照原子个数比4∶1形成化合物乙，且乙分子中含有18个电子，E与B同主族，C的阳离子与F的阴离子相差一个电子层，且可形成离子个数比为2：1的离子化合物丙。 （1）D的原子结构示意图为__________________,丙的电子式为____...
【单选题】Q2. Which of the following is NOT in the backpacks?
A.
Candy
B.
Crayons
C.
Money
D.
Toys
【单选题】短周期元素A、B、C、D在周期表中所处的位置如图所示。A、B、C、D四种元素的质子数之和为36。E元素原子的半径在同周期中最大，且E的离子与C的离子具有相同的电子层结构。则下列说法正确的是( )
A.
元素A形成的气态氢化物一定是正四面体形分子
B.
五种元素形成的氢化物中，C的氢化物的沸点最高
C.
A、C两种元素可形成A 3 C 2 型化合物，该化合物在空气中不能燃烧
D.
B、C、D、E四种元素的离子半径由大到小的顺序为D＞B＞C＞E
【单选题】教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同来构成的,其中处于核心和首要地位的是( )。
A.
教师职业道德原则
B.
教师职业道德规范
C.
教师职业道德范畴
D.
教师职业道德修养
【简答题】从原点引直线与极曲线相交于两点,则这两点对应( )相等。A. K
【简答题】什么是关系规范化?关系规范化的目的是什么?关系规范化的基本方法是什么?第一范式至BCNF,它们之间的关系是什么?
【单选题】教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的,其中处于核心和首要地位的是( )。
A.
教师职业道德原则
B.
教师职业道德规范
C.
教师职业道德范畴
D.
教师职业道德修养
【简答题】教师职业道德的核心是 (《道德规范》)
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