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【简答题】
生态系统的营养结构是以营养为纽带 , 把生物和非生物部分紧密结合 , 构成以生产者 . 消费者和 _____________ 为中心的物质循环 .
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举一反三
【简答题】张校长礼拜五听了一堂语文公开课。上课的是马老师,上课的内容是《荷塘月色》马老师运用了新课程倡导的教学方法较好地完成了教学任务,张校长对马老师的课较为满意。但张校长发现了一个奇怪现象,就是在马老师讲课期间,有一位学生特别多动。这位学生未经马老师许可就常常离开座位,有时小跑步走上讲台领读课文,有时在马老师要实施角色扮演时,第一个冲出来径直表演,中途他甚至去关教室的窗户,等等。事后张校长了解到,这位学生...
【简答题】高铁区段因自然灾害、行车设备故障等原因，天窗点外需进入防护栅栏内检查时应如何办理？
【多选题】下面哪些方式可以帮助学生更好的扮演自己的角色？
A.
通过胸牌，卡片，帽子等表明角色身份的物品为学生授权
B.
教师为学生提供不同的角色应该承担怎样的职责的详细说明，且让所有学生知道
C.
在合作学习的过程中，教师适时的提醒学生应该扮演的角色
D.
教师可以为不同的角色应当表现出怎样的行为提供策略上的指导
E.
教师告诉学生：如果没有扮演好自己的角色就让其他人来取代他的角色
F.
在学生没有熟悉自己扮演的角色之前，教师就频繁的更换角色
【多选题】下面关于角色分配的说法，错误的选项是：
A.
教师需要根据要解决的任务来思考需要分配哪些角色，如何分配角色
B.
教师需要通过各种方式让学生认识到，教师对每一个角色的行为期待是什么
C.
教师可以通过为不同的角色设置相应的身份标识与提供角色所需的资源，让组内成员认识到该角色的存在
D.
应该让学生一直扮演他擅长的角色，这样能够更好的促进小组任务的完成
E.
教师不能期待所有学生在开始的时候都知道如何扮演好自己的角色，因此在过程中要提供相应的指导
F.
每个学生有不同的性格，应该让他们担任与其性格吻合的角色，这样效果会最好
【简答题】高铁施工、维修及上道检查作业必须在（）内进行，并严格执行（）制度。因自然灾害、行车设备故障等原因，工务、电务、供电管理单位需对设备进行检查时，天窗时间外不得进入路肩和桥面范围内，必要时应封锁或限速，并设好防护后再检查。发现影响行车安全时，须及时（）。
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