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【简答题】练习二:制作我院专业组织结构图 练习二:制作我院专业组织结构图.doc
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【单选题】下列不属于晚唐诗人的是( )
A.
李商隐
B.
李贺
C.
杜牧
D.
温庭筠
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【单选题】课堂教学中采用“读读”、“议议”、“练练讲讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种公共能活动特性
A.
优势法则
B.
保护性抑制
C.
使动调节
D.
动力定型
E.
镶嵌式活动
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【单选题】有机物CH3OH的沸点比CH4高,主要因为其存在:
A.
取向力
B.
诱导力
C.
色散力
D.
氢键
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【单选题】一正视者如阅读距离为33m,则此时所需的调节力为
A.
5D
B.
3D
C.
4D
D.
2D
E.
5D
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【单选题】题目: 组织液与血浆含量差异最大的是 编号: CUAAQU
A.
Mg2+
B.
Na+
C.
Cl-
D.
有机酸
E.
蛋白质
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【多选题】下面关于质子 ( 1 H) 的氢谱特征,判断正确的是()
A.
羧基 -COOH 上的氢化学位移是 10-12 ,但由于该质子容易和氘代溶剂中的氘发生交换 ,吸收峰不是很强,峰形不规则;
B.
醛基 -CHO 上的氢化学位移是 9-10 ,峰形规则,峰的积分高度能反映出氢原子的数量
C.
酚羟基 ArOH 上的氢化学位移是 4-8 ,也可以与氘代溶剂中的氘发生交换 ,吸收峰位置变化大,峰不强,峰形不规则;
D.
醇或者胺 ROH(RNH 2 ) 上的氢化学位移是 0.5-5 ,也可以与氘代溶剂中的氘发生交换 ,吸收峰位置变化大,峰不强,峰形不规则;
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【单选题】课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性()。
A.
动力定型
B.
始动调节
C.
镶嵌式活动
D.
优势法则
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【单选题】以下不属于晚唐诗人的是( )
A.
杜甫
B.
温庭筠
C.
杜牧
D.
李商隐
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【多选题】下面关于质子 ( 1 H) 化学位移的大致范围,判断正确的是()
A.
苯环上(芳环上)的质子( 1 H )的化学位移是 7.28 附近
B.
C=CH 上的 的质子( 1 H )的化学位移是 5.28 附近
C.
≡CH 上的 的质子( 1 H )的化学位移是 1.8 附近
D.
RH 烷基碳上的质子 ( 1 H )的化学位移是 1.0 附近,其中甲基 CH 3 的质子化学位移在 0.85-0.95 , CH 2 的质子化学位移 1.2-1.4 , CH 的质子化学位移 1.4-1.65
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A.
李商隐
B.
李贺
C.
杜牧
D.
温庭筠
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【单选题】课堂教学中采用“读读”、“议议”、“练练讲讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种公共能活动特性
A.
优势法则
B.
保护性抑制
C.
使动调节
D.
动力定型
E.
镶嵌式活动
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【单选题】有机物CH3OH的沸点比CH4高,主要因为其存在:
A.
取向力
B.
诱导力
C.
色散力
D.
氢键
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【单选题】一正视者如阅读距离为33m,则此时所需的调节力为
A.
5D
B.
3D
C.
4D
D.
2D
E.
5D
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【单选题】题目: 组织液与血浆含量差异最大的是 编号: CUAAQU
A.
Mg2+
B.
Na+
C.
Cl-
D.
有机酸
E.
蛋白质
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【多选题】下面关于质子 ( 1 H) 的氢谱特征,判断正确的是()
A.
羧基 -COOH 上的氢化学位移是 10-12 ,但由于该质子容易和氘代溶剂中的氘发生交换 ,吸收峰不是很强,峰形不规则;
B.
醛基 -CHO 上的氢化学位移是 9-10 ,峰形规则,峰的积分高度能反映出氢原子的数量
C.
酚羟基 ArOH 上的氢化学位移是 4-8 ,也可以与氘代溶剂中的氘发生交换 ,吸收峰位置变化大,峰不强,峰形不规则;
D.
醇或者胺 ROH(RNH 2 ) 上的氢化学位移是 0.5-5 ,也可以与氘代溶剂中的氘发生交换 ,吸收峰位置变化大,峰不强,峰形不规则;
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【单选题】课堂教学中常采用“读一读、议一议、练一练、讲一讲”的教学方式,这符合了大脑皮层的哪种功能活动特性()。
A.
动力定型
B.
始动调节
C.
镶嵌式活动
D.
优势法则
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【单选题】以下不属于晚唐诗人的是( )
A.
杜甫
B.
温庭筠
C.
杜牧
D.
李商隐
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【多选题】下面关于质子 ( 1 H) 化学位移的大致范围,判断正确的是()
A.
苯环上(芳环上)的质子( 1 H )的化学位移是 7.28 附近
B.
C=CH 上的 的质子( 1 H )的化学位移是 5.28 附近
C.
≡CH 上的 的质子( 1 H )的化学位移是 1.8 附近
D.
RH 烷基碳上的质子 ( 1 H )的化学位移是 1.0 附近,其中甲基 CH 3 的质子化学位移在 0.85-0.95 , CH 2 的质子化学位移 1.2-1.4 , CH 的质子化学位移 1.4-1.65
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