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【简答题】
在 曲柄摇杆 机构中,如果将 杆对面的杆作为机架时,则与此相连的两杆均为摇杆,即是双摇杆机构。
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参考答案:
举一反三
【多选题】三维目标是教学理论中的新名词,它是指教育教学过程中,应该达到的三个目标维度,即()。
A.
知识与技能
B.
智力与情感
C.
过程与方法
D.
情感态度与价值观
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【单选题】美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个维度设定,下列选项中,不正确的是( )。
A.
知识与技能是学科基础,凸显学科本体
B.
过程与方法是学习美术欣赏评述的方法,提高审美能力
C.
情感态度与价值观不仅指美术学习的兴趣与态度更重要的是形成美术素养与审美
D.
美术课程的“三个维度”目标是为了发挥学生个性,培养专业性人才
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【单选题】在飞机上,乘客要听从乘务员或者其他机组人员的指挥或帮助。
A.
Y
B.
N
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【判断题】不同浓度的同一弱电解质,其解离平衡常数不同
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在飞机上,乘客要听从乘务员或者其他机组人员的指挥或帮助。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在飞机上,乘客要听从乘务员或者其他机组人员的指挥或帮助。
A.
是
B.
否
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【判断题】在飞机上,乘客要听从乘务员或者其他机组人员的指挥。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】幸福是虚无缥缈的东西。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在企业购入原材料过程中,应计入原材料采购成本的有()。
A.
采购人员差旅费
B.
运杂费
C.
运输途中合理损耗
D.
入库前挑选整理费
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【多选题】若要冻结顶部水平窗格,请执行下列哪个操作?( )
A.
选择待拆分处的上一行。在“视图”选项卡,单击“冻结拆分窗格”命令。
B.
选择待拆分处的下一行。在“视图”选项卡,单击“冻结拆分窗格”命令。
C.
选择待拆分处的任意一行。在“视图”选项卡,单击“冻结拆分窗格”命令。
D.
选择待拆分处的任意一行。在“视图”选项卡,单击“冻结首行”命令。
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【多选题】三维目标是教学理论中的新名词,它是指教育教学过程中,应该达到的三个目标维度,即()。
A.
知识与技能
B.
智力与情感
C.
过程与方法
D.
情感态度与价值观
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【单选题】美术课程总目标按“知识与技能”“过程与方法”“情感态度和价值观”三个维度设定,下列选项中,不正确的是( )。
A.
知识与技能是学科基础,凸显学科本体
B.
过程与方法是学习美术欣赏评述的方法,提高审美能力
C.
情感态度与价值观不仅指美术学习的兴趣与态度更重要的是形成美术素养与审美
D.
美术课程的“三个维度”目标是为了发挥学生个性,培养专业性人才
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【单选题】在飞机上,乘客要听从乘务员或者其他机组人员的指挥或帮助。
A.
Y
B.
N
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【判断题】不同浓度的同一弱电解质,其解离平衡常数不同
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在飞机上,乘客要听从乘务员或者其他机组人员的指挥或帮助。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在飞机上,乘客要听从乘务员或者其他机组人员的指挥或帮助。
A.
是
B.
否
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【判断题】在飞机上,乘客要听从乘务员或者其他机组人员的指挥。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】幸福是虚无缥缈的东西。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】在企业购入原材料过程中,应计入原材料采购成本的有()。
A.
采购人员差旅费
B.
运杂费
C.
运输途中合理损耗
D.
入库前挑选整理费
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【多选题】若要冻结顶部水平窗格,请执行下列哪个操作?( )
A.
选择待拆分处的上一行。在“视图”选项卡,单击“冻结拆分窗格”命令。
B.
选择待拆分处的下一行。在“视图”选项卡,单击“冻结拆分窗格”命令。
C.
选择待拆分处的任意一行。在“视图”选项卡,单击“冻结拆分窗格”命令。
D.
选择待拆分处的任意一行。在“视图”选项卡,单击“冻结首行”命令。
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