下列不属于隐性课程对学生会影响的特点是:A.影响因素的弥散性B.影响实施过程的潜...

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【单选题】

下列不属于隐性课程对学生会影响的特点是:

影响因素的弥散性

影响实施过程的潜在性

学习的强制性

学习的自主性

学习结果的非学术性

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参考答案：

举一反三

【单选题】由与非门组成的基本RS触发器,当R=0,S=1时,触发器状态为:()

0；

1；

保持；

不确定

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【单选题】思想产生的时代背景

和平与发展

战争与和平

和无产阶级革命

殖民地与半殖民地

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【多选题】(多选题)下列各项中对资源税纳税人及纳税义务人的说法不正确的有( )。

进口原油的某国有企业为资源税纳税人

出口特殊用盐的某盐业生产公司为资源税纳税人

收购未税矿产品的单位是指独立矿山、联合企业和其他单位

收购未税矿产品的单位为资源税的扣缴义务人，这里的单位不包括个体户

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【简答题】思想产生的时代背景

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【单选题】给h1标题添加背景图片( bg.gif),并让其沿X轴平铺,如下哪个代码正确?

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【单选题】思想产生的时代背景 ( )

俄国十月革命的爆发

战争与无产阶级革命

新文化运动

马克思主义在中国的传播

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【单选题】已知描述某系统的微分方程为y ” (t) + 5y ’ (t) + 6y(t) = f(t), 求冲激响应。

h(t) = （ e –2t - e –3t ） ε(t)

h(t) = （ e –t - e –2t ） ε(t)

h(t) = （ e –2t + e –3t ） ε(t)

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【多选题】下列各项中对资源税纳税人及纳税义务人的说法不正确的有（）

进口原油的某国有企业为资源税纳税人

出口特殊用盐的某盐业生产公司为资源税纳税人

收购未税矿产品的单位是指独立矿山、联合企业和其他单位

收购未税矿产品的单位为资源税的扣缴义务人，这里的单位不包括个体户

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【多选题】一般来讲,沟通联络中的障碍主要有( )。

主观障碍

客观障碍

沟通联络方式的障碍

其他

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【单选题】已知描述某系统的微分方程为y ” (t) + 4y ’ (t) + 3y(t) = f(t), 试求初始值 h ’ (0+),h(0+)

-1,1

0,1

1,0

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【单选题】由与非门组成的基本RS触发器,当R=0,S=1时,触发器状态为:()

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【多选题】(多选题)下列各项中对资源税纳税人及纳税义务人的说法不正确的有( )。

进口原油的某国有企业为资源税纳税人

出口特殊用盐的某盐业生产公司为资源税纳税人

收购未税矿产品的单位是指独立矿山、联合企业和其他单位

收购未税矿产品的单位为资源税的扣缴义务人，这里的单位不包括个体户

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【简答题】思想产生的时代背景

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【单选题】给h1标题添加背景图片( bg.gif),并让其沿X轴平铺,如下哪个代码正确?

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【单选题】已知描述某系统的微分方程为y ” (t) + 5y ’ (t) + 6y(t) = f(t), 求冲激响应。

h(t) = （ e –2t - e –3t ） ε(t)

h(t) = （ e –t - e –2t ） ε(t)

h(t) = （ e –2t + e –3t ） ε(t)

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【多选题】下列各项中对资源税纳税人及纳税义务人的说法不正确的有（）

进口原油的某国有企业为资源税纳税人

出口特殊用盐的某盐业生产公司为资源税纳税人

收购未税矿产品的单位是指独立矿山、联合企业和其他单位

收购未税矿产品的单位为资源税的扣缴义务人，这里的单位不包括个体户

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【多选题】一般来讲,沟通联络中的障碍主要有( )。

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【单选题】已知描述某系统的微分方程为y ” (t) + 4y ’ (t) + 3y(t) = f(t), 试求初始值 h ’ (0+),h(0+)

-1,1

0,1

1,0

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