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【单选题】
· 赠瓮天兵后 相逢唤醒京华梦,暗斑吟发。倚担评花,认旗沽酒,历历行歌奇迹。吹香弄碧,有坡柳风情,逋梅月色。画船,满湖春水断桥客。 当时侣,甚地,人被。却载苍烟,更招白鹭,一醉修别。今回记得。再折柳穿鱼,赏梅催雪。如此湖山,忍教人更说 ! 注:攻破临安后,鉴于对故国一直怀念,词人之友 瓮 天在战后返,词人作了这首送别词。 1) 下列对这首词的赏析,不正确的一项是 (3 分 )( )
A.
“倚担评花,认旗沽酒、历历行歌奇迹”回忆了三件曾经的趣事,这些游玩乐事与下片的“却载苍烟,更招白鹭,一醉修别”形成对比。
B.
“吹”“弄”二字用得极妙,作者用拟人和侧面烘托的手法,不直接写花草树木,而先写其香味与色彩,表现西湖的勃勃生机。
C.
上片写杭州西湖景色,下片笔锋转向人事。“当时侣,甚地”起到承上启下的作用,引出作者后面无尽的伤感。
D.
“却载苍烟,更招白鹭,一醉修别”从回忆转到现实两人刚刚相聚又要分别,接着叮嘱朋友不要忘记自己。
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参考答案:
举一反三
【简答题】不属于口腔护理适用对象的是A. 昏迷病人B. 禁食病人C. 高热病人D. 鼻饲病人E. 产妇
【单选题】关于“健康”的描述,下列不妥的是
A.
健康不但是没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态
B.
健康是动态的过程
C.
健康受多方面因素影响
D.
健康和疾病无明显界限
E.
健康是生理、心理、社会适应能力方面的完好状态
【单选题】现在的屏风多使用()的形式来做。
A.
油画
B.
刺绣
C.
漆画
D.
水墨画
【单选题】下列关于“知一信一行”健康教育模式观点描述不妥的是
A.
知识和信息是行为改变的基础
B.
信念和态度是行为改变的动力
C.
行为改变是健康教育的最终目的
D.
有了健康知识,还要有正确的健康信念才会形成健康行为
E.
人们只要拥有健康知识,就会主动采取有益于健康的行为
【单选题】现在的屏风多使用以下哪种形式来做?()
A.
刺绣
B.
水墨画
C.
油画
D.
漆画
【判断题】在交流电路中,电容视为开路,电感视为短路。
A.
正确
B.
错误
【单选题】关于社区康复的描述,下列哪项不妥
A.
是整个社会康复医疗网络的基层终端,是整个康复的重要组成部分
B.
具有转诊中心的功能
C.
以社区为本,体现“人人健康”的卫生工作的根本宗旨
D.
有利于营造助残的良好社会风气
E.
以物理治疗师为最基本的康复服务形式
【单选题】不属于口腔护理适用对象的是
A.
昏迷患者
B.
禁食患者
C.
高热患者
D.
产妇
【单选题】关于社区康复的描述,下列哪些不妥
A.
是整个社会康复医疗网络的基层终端,是整个康复的重要组成部分
B.
具有转诊中心的功能
C.
以社区为本,体现“人人健康”的卫生工作的根本宗旨
D.
有利于营造助残的良好社会风气
E.
以物理治疗师为最基本的康复服务形式
【单选题】关于“健康”的描述,下列不妥的是
A.
健康不但是没有躯体疾病,还要有完整的生理,心理状态。
B.
健康是动态的过程
C.
健康和疾病无明显界限
D.
健康是生理,心理,社会适应能力方面的完好状态。
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