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【单选题】
乙酸乙酯可写为( )
A.
CHCl 3
B.
n-BuOH
C.
Me 2 CO
D.
EtOAc
E.
CH 2 Cl 2
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参考答案：
举一反三
【单选题】凯氏带存在于根的
A.
外皮层
B.
中皮层
C.
内皮层
D.
中柱鞘
E.
表皮
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【多选题】秘书工作依据规范与制度办事的意义在于()。
A.
提高工作科学性
B.
提高办文、办事、办会效率
C.
适应电子计算机时代要求
D.
培养提高秘书的智能
E.
有利领导工作的优化
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【简答题】阅读理解。 April 14, 2006 CLASSIFIED ADS ■The biggest shopping center KRF will open on April 18. Everybody with today's newspaper will get a small present that day. You are welcome. Address: No. 6 Bridge S...
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【多选题】在民间要建好一幢房子,一般要经过以下几道程序
A.
择地
B.
立门
C.
开工
D.
落成
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【简答题】5阅读下列材料,回答问题。 习作课上,徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。丁丁坐在教室的后排,低着头,专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差,就走到他的座位旁,把变形金刚拿了出来,微笑着对全班同学说:“要写好最喜欢的一种玩具,必须会玩那种玩具,并且把玩的过程说清楚、写清楚。下面我们请丁丁说一说,变形金刚怎么玩。”丁丁红着脸认真地向大家讲了起来。问题:(1)试评析徐老师对待...
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【单选题】以下关于气质的说法不正确的是:
A.
每个人都能归入某一气质类型
B.
个体一出生就具有生理机制决定的某种气质
C.
社会环境和后天的教养能够强化,削弱或者改变儿童的气质特征
D.
具有某种气质类型的人,常在内容很不相同的活动中显示出同样性质的动力特点
E.
以上都正确
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【简答题】从方框中选择适当的词，并用其适当形式完成下面短文，每个词只用一次。 switch, b uy, download, about, send, visit, play, have, print, talk My father 1 a computer for me as my birthday present. I'm very happy. The computer 2 a monitor, a ...
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【单选题】凯氏带存在于根的
A.
内皮层
B.
中柱鞘
C.
外皮层
D.
表皮
E.
周皮
F.
韧皮部
G.
木质部
H.
髓部
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【多选题】下面关于气质的说法正确的有
A.
气质的差异是先天的，但在一定条件下也可以改变
B.
气质没有好坏之分
C.
气质不直接具有道德评价意义
D.
气质可以决定人的社会价值
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【简答题】习作课上,徐老师正和同学们讨论怎么写 “ 最喜爱的一种玩具 ” ,丁丁坐在教室的后排,低着头,专心致志地玩着手里的变形金刚,徐老师发现丁丁在开小差,就走到他的座位旁,把变形金刚拿了过来,微笑着对全班同学说: “ 要写好最喜爱的一种玩具,必须会玩那种玩具,并且把玩的过程清楚的写清楚,下面我们请丁丁说一说变形金刚怎么玩 ?” 丁丁红着脸认真地向大家讲起了。 问题 (1) 试评析徐老师对待课堂问题行为的...
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A.
外皮层
B.
中皮层
C.
内皮层
D.
中柱鞘
E.
表皮
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【多选题】秘书工作依据规范与制度办事的意义在于()。
A.
提高工作科学性
B.
提高办文、办事、办会效率
C.
适应电子计算机时代要求
D.
培养提高秘书的智能
E.
有利领导工作的优化
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A.
择地
B.
立门
C.
开工
D.
落成
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【简答题】5阅读下列材料,回答问题。 习作课上,徐老师正和同学们讨论怎么写“最喜爱的一种玩具”。丁丁坐在教室的后排,低着头,专心致志地玩着手里的变形金刚。徐老师发现丁丁在开小差,就走到他的座位旁,把变形金刚拿了出来,微笑着对全班同学说:“要写好最喜欢的一种玩具,必须会玩那种玩具,并且把玩的过程说清楚、写清楚。下面我们请丁丁说一说,变形金刚怎么玩。”丁丁红着脸认真地向大家讲了起来。问题:(1)试评析徐老师对待...
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【单选题】以下关于气质的说法不正确的是:
A.
每个人都能归入某一气质类型
B.
个体一出生就具有生理机制决定的某种气质
C.
社会环境和后天的教养能够强化,削弱或者改变儿童的气质特征
D.
具有某种气质类型的人,常在内容很不相同的活动中显示出同样性质的动力特点
E.
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A.
内皮层
B.
中柱鞘
C.
外皮层
D.
表皮
E.
周皮
F.
韧皮部
G.
木质部
H.
髓部
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A.
气质的差异是先天的，但在一定条件下也可以改变
B.
气质没有好坏之分
C.
气质不直接具有道德评价意义
D.
气质可以决定人的社会价值
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【简答题】习作课上,徐老师正和同学们讨论怎么写 “ 最喜爱的一种玩具 ” ,丁丁坐在教室的后排,低着头,专心致志地玩着手里的变形金刚,徐老师发现丁丁在开小差,就走到他的座位旁,把变形金刚拿了过来,微笑着对全班同学说: “ 要写好最喜爱的一种玩具,必须会玩那种玩具,并且把玩的过程清楚的写清楚,下面我们请丁丁说一说变形金刚怎么玩 ?” 丁丁红着脸认真地向大家讲起了。 问题 (1) 试评析徐老师对待课堂问题行为的...
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