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举一反三
【多选题】关于领导能力与领导力,以下理解正确的是( )。
A.
能力是一个静态的概念，而领导力则是一个动态的概念
B.
领导力的大小跟具体的环境任务密切相关
C.
领导能力一定是双方的 ,而领导力是单向的
D.
领导能力一旦拥有，相当长的时间内是稳定的
【多选题】关于语文课程目标与教学目标的理解正确的关联,下列理解正确的有哪些?
A.
对于能力目标而言，则不可以通过这些简单化的方法形成教学目标，必须通过一篇篇课文的阅读，逐步积累相关经验，最后达成课程目标。
B.
对于活动目标而言，可以通过“情境化”的方法，形成教学目标。
C.
课程目标与教学目标实际上是一个问题的两个方面，只是表述不同而已。
D.
对于内容目标而言，可以通过“分解”的方法，形成教学目标。
【简答题】四种气质类型分别是( )、( )、粘液质和( )。
【多选题】关于领导能力与领导力，以下理解正确的是( )。
A.
领导力的大小跟具体的环境任务密切相关
B.
领导能力一定是双方的,而领导力是单向的
C.
能力是一个静态的概念，而领导力则是一个动态的概念
D.
领导能力一旦拥有，相当长的时间内是稳定的
【简答题】气质类型分为四种,分别是胆汁质、________、粘液质和__________。
【简答题】巴普洛夫根据高级神经活动的特点提出了人的四种气质类型,分别是( )、多血质、粘液质、抑郁质。
【多选题】以下对风险管理与商业银行的关系的理解正确的有()
A.
风险管理是商业银行的基本职能
B.
风险管理是商业银行实施经营战略的手段
C.
风险管理为商业银行风险定价提供依据
D.
健全的风险管理体系伟商业银行创造附加价值
E.
风险管理水平直接体现了商业银行的核心竞争力
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