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【单选题】
以下哪些项目是产品概念分类树的益处
A.
及早剪除希望渺茫的分支
B.
辨识解决问题的多条独立途径
C.
暴露对某些分支的重视不足/过度
D.
对特定分支的问题,细化分解
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参考答案:
举一反三
【单选题】瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( )
A.
大教学论
B.
世界图解
C.
理想国
D.
林哈德和葛笃德
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【单选题】瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是
A.
《林哈德与葛笃德》
B.
大教学论
C.
世界图解
D.
理想国
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【单选题】瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( )
A.
《爱弥儿》
B.
《教育漫画》
C.
《民本主义与教育》
D.
《林哈德与葛笃德》
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【单选题】瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是
A.
《林哈德与葛笃德》
B.
《大教学论》
C.
《理想国》
D.
《童年的秘密》
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【单选题】行车中遇儿童时,应怎样做?
A.
长鸣喇叭催促
B.
减速慢行,必要时停车避让
C.
迅速从一侧通过
D.
加速绕行
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【简答题】行车中遇儿童时,应怎样做?
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【单选题】行车中遇儿童时,应怎样做?
A.
减速慢行,必要时停车避让
B.
长鸣喇叭催促
C.
迅速从一侧通过
D.
加速绕行
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【单选题】瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是( )
A.
《大教学论》
B.
《林哈德与葛笃德》
C.
《理想国》
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【单选题】--Who was in the classroom? --_______.
A.
None
B.
No noe
C.
Nothing
D.
No body
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【单选题】瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是
A.
《大教学论》
B.
《世界图解》
C.
《理想国》
D.
《林哈德与葛笃德》
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A.
《林哈德与葛笃德》
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A.
《爱弥儿》
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《林哈德与葛笃德》
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加速绕行
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【简答题】行车中遇儿童时,应怎样做?
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减速慢行,必要时停车避让
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《林哈德与葛笃德》
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《理想国》
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【单选题】瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是
A.
《大教学论》
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C.
《理想国》
D.
《林哈德与葛笃德》
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