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【单选题】
维果斯基的“最近发展区”理论对教育教学工作的重要启示是()。A.
教育必须面向未来,教学要走在学生现有发展水平的前面
B.
教育必须坚持从实际出发,充分考虑学生当前的发展水平
C.
教师必须适当放开课堂管理,鼓励学生自己主动探索和发现
D.
教学必须以师生双边活动为中心,实现教学相长与共同发展
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反馈参考答案：
举一反三
【单选题】按照人的基本需要层次论,下列排列正确的一组是
A.
食物和水 活动 免受伤害 良好的人际关系 受尊重
B.
水电解质平衡 活动 发挥自我潜能 受称赞 获得友谊
C.
活动 生活有情趣 营养 受尊重 获得友谊
D.
受尊重 活动 营养 友谊 良好的人际关系
E.
食物和水 免受伤害 娱乐 友谊 受尊重
【单选题】We had a 5% economic growth last year, __________ is one of the best performances in the region.(201906)
A.
which
B.
when
C.
what
D.
where
【单选题】急诊分诊程序应及时而简洁,患者步入急诊就诊,分诊护士就应立即启动分诊程序,一般要求在多长时间内完成
A.
10 ～15分钟
B.
8 ～10分钟
C.
5 ～8分钟
D.
3 ～5分钟
【简答题】根轨迹法和时域分析方法是通过系统的闭环( )和闭环( )来分析系统的时域性能。
【单选题】按照人的基本需要层次论,下列排列正确的一组是
A.
水电解质平衡 活动 发挥自我潜能 受称赞 获得友谊
B.
食物与水 活动 免受伤害良好的人际关系 受尊重
C.
活动 生活有情趣 营养 受尊重 获得友谊
D.
受尊重 活动 营养 友谊 良好的人际关系
E.
食物与水 免受伤害 娱乐 友谊 受尊重
【单选题】按照人的基本需要层次论,下列排列正确的一组是:
A.
水电解质平衡 活动 发挥自我潜能 受称赞 获得友谊
B.
食物和水 免受伤害 良好的人际关系 受尊重 发挥自我潜能
C.
活动 生活有情趣 营养 受尊重 获得友谊
D.
受尊重 活动 生活有情趣 营养 获得友谊
E.
发挥自我潜能 食物和水 免受伤害 良好的人际关系 受尊重
【简答题】A．it B．there C．that D．this
【单选题】分诊程序应及时而简介洁，当患者一步入急诊就诊，分诊护士就应立即启动分诊程序，一般要求在（ ）内完成。 A. 1-2分钟 B. 2-3分钟 C. 3-4分钟 D. 3-5分钟
A.
1-2 分钟
B.
2-3 分钟
C.
3-4 分钟
D.
3-5 分钟
【单选题】按照人的基本需要层次论,下列排列正确的一组是:( )
A.
水电解质平衡 活动 发挥自我潜能 受称赞 获得友谊
B.
食物和水 活动 免受伤害 良好的人际关系 受尊重
C.
活动 生活有情趣 营养 受尊重 获得友谊
D.
受尊重 活动 营养 友谊 良好的人际关系
E.
食物和水 免受伤害 娱乐 友谊 受尊重
【单选题】按照马斯洛的“人的基本需要层次理论”,下列排列正确的一组是
A.
水电解质平衡、 活动、发挥自我潜能、受称赞、 获得友谊
B.
食物和水、活动、免受伤害、良好的人际关系、受尊重
C.
活动、生活有情趣、营养、受尊重、获得友谊
D.
受尊重、活动、营养、友谊、良好的人际关系
E.
食物和水、免受伤害 娱乐、友谊、受尊重
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