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【简答题】
________ [fərˈɡet]
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参考答案:
举一反三
【单选题】诗人们在运用夸张时应注意这几点( )。
A.
现实联系、根本特征、修辞手法
B.
注意分寸、现实依据、理论根据
C.
饰穷其要、夸而有节、饰而不诬
D.
立足实际、目标联系、艺术技巧
【多选题】下列各项是以会计恒等式为理论依据的有
A.
复式记账
B.
成本计算
C.
编制资产负债表
D.
试算平衡
E.
财产清查
【单选题】何先生,28岁,于2年前因胃溃疡做过“胃切除术”,近半年来经常头晕、心悸,体力逐渐下降,经检查诊断为缺铁性贫血。最早提示该病人铁剂治疗有效的实验室指标是
A.
RBC
B.
Hb
C.
网织红细胞计数
D.
血细胞比容测定
E.
ESR
【多选题】下列各项是以会计恒等式为理论依据的有( )
A.
成本计算额
B.
复式记账
C.
编制资产负债表
D.
试算平衡
【单选题】何先生,28岁,于2年前因胃溃疡做过“胃切除术”,近半年来经常头晕、心悸,体力逐渐下降,经检查诊断为缺铁性贫血。何先生贫血的原因可能是?
A.
铁摄入不足
B.
铁需要量增加
C.
铁吸收不良
D.
铁消耗过多
E.
铁不能利用
【多选题】下列各项是以会计恒等式为理论依据的有
A.
复试记账
B.
试算平衡
C.
编制资产负债表
D.
财产清算
【多选题】下列各项是以会计恒等式为理论依据的有
A.
财产清查
B.
复式记账
C.
试算平衡
D.
编制资产负债表
【多选题】下列各项是以会计恒等式为理论依据的有( )
A.
复式记账
B.
成本计算额
C.
编制资产负债表
D.
试算平衡
【单选题】诗人们在运用夸张时应注意这几点( )。
A.
注意分寸、现实依据、理论根据
B.
现实联系、根本特征、修辞手法
C.
饰穷其要、夸而有节、饰而不诬
D.
立足实际、目标联系、艺术技巧
【单选题】学习中心产品目前可以实现教学中的哪三个流程( )
A.
课前、课中、课内
B.
课前、课后、课外
C.
课中、课后、课外
D.
课前、课中、课后
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