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【多选题】
以下哪些说法是正确的?
A.
安全信息认知通用模型是通过以信息传播为主线和安全信息认知失真或不对称为问题构建的,它可以根据不同场景条件和类型可以重构出多种具体应用模型
B.
模型表达了由于安全信息失真或不对称引发的事故致因机理,同时提供了事故的诊断、干预、预防、控制途径及系统安全设计的策略等方法论层面的信息
C.
模型具有元模型的意义,对信息缺失或失真引发的事故致因分析、行为安全管理、系统安全设计和事故防控等具有重要的理论意义
D.
模型推论获得的安全科学基础理论的新概念和新方向
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参考答案:
举一反三
【判断题】一切所谓的事实都已经过解释,不存在未经过解释的纯粹的事实。()
A.
正确
B.
错误
【简答题】证明:设A,B为n阶方阵,且A为对称矩阵,BTAB也是对称矩阵。
【简答题】设A,B为n阶矩阵,且A为对称矩阵,证明BTAB为对称矩阵
【判断题】不存在未经过解释的纯粹的事实,一切所谓的事实都已经过解释。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】估计排水系统在暴雨期间是否溢流及河流是否泛滥属于 GIS 空间网络分析中的
A.
最佳路径分析
B.
最小生成树分析
C.
网络流量分析
D.
启发式分析
【简答题】(2016年下半年)白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。 白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。 白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。 问题:从教育观的角度,评价白老师的行为。
【简答题】白老师班上的小楷是农民工的孩子,小楷担心自己说话有口音,不愿意开口说话,性格非常腼腆。白老师对小楷耐心细致的关怀,夸赞他说话的声音好听,逐步引导小楷说话。慢慢的。小楷愿意多说话了。白老师还找到小楷的家长,建议家长多鼓励小楷说话,让小楷多和同龄人玩耍。小楷越来越愿意和他人交流,性格开朗多了。问题:从教育观的角度,评价白老师的行为。(2016年下幼师真题)
【单选题】在GIS对基本功能中,其中( )的主要功能有路径分析、资源分配、连通分析等。
A.
叠加分析
B.
空间量算
C.
网络分析
D.
缓冲区分析
【单选题】某人用气相色谱测定一有机试样,该试样为纯物质,但用归一法测定的结果却为含量的60%,其最可能的原因为()。
A.
计算错误
B.
试样分解为多个峰
C.
固定液流失
D.
检测器损坏
【判断题】p区元素不能从碱中置换出氢气。
A.
正确
B.
错误
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